《数控加工编程》教学大纲.docVIP

《数控加工编程》教学大纲 一 课程的性质、目的和要求 培养学生，面向第一线从事机电一体化或计算机控制设备使用、维护与技术管理工作的高等技术应用性人才。使学生具有现代制造技术的基本知识和观念，能够较好地胜任数控加工、工程材料成型工艺的制定、电气（以数字控制为主）系统制作与调试的实际技术工作。 二 课程内容 数控机床加工工艺的设计要求及工艺设计内容，数控加工工艺的设计方法，其中包括工艺性分析、零件结构工艺性，工艺路线设计，工序设计。数控编程基础、编程方法，数控车床、数控铣床、加工中心编程。 （一）课程重点与难点 本课程重点：掌握数控机床的坐标系的确定，数控加工程序编制的工艺，数控系统的基本功能（控制功能、准备功能、辅助功能、主轴功能、刀具功能、进给功能等） 本课程难点：灵活掌握指令编程的方法与应用（工件坐标系设定指令、工件坐标系的偏移指令、基本移动指令、刀具补偿指令、固定循环指令、钻孔路径循环等）。 （二）课程内容 第一章 概述： 第二章 数控加工程序编制的工艺基础 第三章 程序编制的基础知识 第四章 数控铣床及加工中心程序设计 第五章 加工中心指令编程典型实例 第六章 数控车床程序设计 第七章 数控车床加工程序设计实例 第八章 自动编程 三 实践性教学环节要求 （一）实验教学的要求 本课程安排了6学时的实践课，主要让学生熟悉基本数控操作知识，为数控实习打下基础。 （二）实验安排 序号 实验项目名称 内容提要 实验要求 学时要求 实验一 数控车床实习 轴类零件数控加工 验证 2 实验二 数控铣床实习 型腔类零件加工 必做 2 实验三 加工中心实习 型腔类零件加工 必做 2 四、考核办法 1、考试方式：本课程为考试课 2、考核办法：理论测试采用闭卷考试，占60％，平时成绩40％； 五、学时分配表 教学内容（章） 讲课学时 实验学时 习题时数 第一章 概述 2 2 第二章 数控加工程序编制的工艺基础 2 2 第三章 程序编制的基础知识 4 2 第四章 数控铣床及加工中心程序设计 6 2 第五章 加工中心指令编程典型实例 2 2 第六章 数控车床程序设计 4 2 第七章 数控车床加工程序设计实例 4 2 第八章 自动编程 2 2 总计 26 16 2008年8月15 日