实数和二次根式水平测试fa.docVIP

第12章 实数和二次根式测试 一、选择题 1．下列各式中①，②，③，④，⑤，⑥一定是二次根式的有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2． B． C． D． 3．取什么值时，有意义？（ ） A． B． C． D． 4．下列各式中是最简二次根式的是（ ） A． B． C． D． 5．如果，则和的关系是（ ） A． B． C． D． 6．设的整数部分为，小数部分为，则的值为（ ） A． B． C． D． 7．若成立，则的取值范围为（ ） A． B． C． D． 8．若，则的值为（ ） A． B． C． D． 二、填空题 9．如果，则的范围是 ． 10．已知三角形三边的长分别为，，，则它的周长为 cm． 11．已知最简二次根式与可以合并，则的值为 ． 12．已知：，，，…，当时，第个等式为 ． 13．已知，化简 ． 14．计算： ． 15．当 时，有意义． 16．化简得 ． 三、解答题 17．计算： （1）； （2） （3）； （4）； （5）． 18．已知：，计算的值． 19．已知，，求和的值． 20．如图所示，有一边长为8米的正方形大厅，它是由黑白完全相同的方砖密铺面成．求一块方砖的边长． 21．有一块面积为的圆形木板，挖去一个圆后剩下的木板的面积是，问所挖去的圆的半径是多少？ 22．已知正方形纸片的面积是，如果将这个正方形做成一个圆柱的侧面，请问这个圆柱底面圆的半径是多少（保留1个有效数字）？ 23．星期天，张萁的妈妈和张萁做了一个小游戏．张萁的妈妈说：“你现在学习了‘二次根式’，若代表的整数部分，代表它的小数部分，我这个纸包里的钱数是元，你猜一下这个纸包里的钱数是多少？若猜对了，包里的钱全给你．”请你帮张萁猜一下纸包里到底有多少钱？ 24．猜想探究：观察下列各式及其验证过程： ， 验证： ． ． 验证： ． （1）按照上述两个等式及其验证过程的基本思路，猜想的变形结果并进行验证； （2）针对上述各式反映的规律，写出用（为任意自然数，且）表示的等式，并给出证明．