机油压力润滑.PPT

教学反思： 发动机的两大机构和五大系统是本节知识的教学重点，应注重学生对发动机曲柄连杆结构、配气机构实操能力的训练，鉴于本课程是一门理论性和实践性都比较强的课程，所以在课程讲解过及解决办法 程中结合实物，并借助于影视资料的介绍，将理论环节实物化；另外在理论课程结束后进行相关内容的实训操作，让学生自己动手拆装，在实践中学习。 思考题： 1.简述发动机的工作原理 2.发动机是由哪两大机构、五大系统组成？ * * 安顺民师汽修部：张汉刚 发动机的基本构造 1．教学目标 根据教材的结构和内容分析，结合中职学生的认知结构及心理特征，制定以下教学目标： 知识目标：了解四冲程汽油发动机的结构组成即“两大机构、五大系统”，以及它们的作用，了解零件的专用名词,连接关系。 能力目标：引导和鼓励学生养成多听、多看、多问的学习方法，逐步学会独立思考，理论与实际相结合的能力。 情感态度价值观目标：引导学生通过对发动机内部结构的认识，树立学习信心，增强对本专业的热爱。 2．教学的重、难点 教学重点：本章节的重点是掌握发动机的总体构造及每部分的作用。 重点的依据：只有掌握了总体构造和作用才有利于接下来对各部分的具体原理及维修的理解。 教学难点：各部分的组成零件，在汽车发动机中的安装部位等。 难点的依据：各零件安装部位对于学生来讲比较抽象；大部分学生比较缺乏这方面的基础