chap1-引言---浙江大学计算机辅助设计与图形学国家重点实-….pptVIP

sum = 0 i = 1 i <= 100 i 是偶数？ sum=sum+i i=i+1 输出sum 真 真 假 假 * 实现问题求解的过程 2．编辑程序 生成程序的源文件，C语言源文件的后缀为 .c / .cpp #include <stdio.h> int main(void) { int i, sum = 0; ? for(i = 1; i <= 100; i++) if (i%2 == 0) sum = sum + i; printf("%d", sum); return 0; } * 实现问题求解的过程 3．程序编译连接 编辑程序后，用该语言的编译程序对其进行编译，以生成二进制代码表示的目标程序(.obj)，与编程环境提供的库函数进行连接（Link）形成可执行的程序(.exe)。 编译程序指出语法错误 语法错误VS逻辑错误 * 实现问题求解的过程 4．运行与调试 经过编辑、编译、连接，生成执行文件后，就可以在编程环境或操作系统环境中运行该程序。 如果程序运行所产生的结果不是你想要的结果，这是程序的语义错误（逻辑错误）。 调试：在程序中查找错误并修改错误的过程。 调试的方法 设置断点 单步跟踪 调试是一个需要耐心和经验的工作，也是程序设计最基本的技能之一。 * 开始 结果 语法 错误 源程序 .c / .cpp 目标程序 .obj 可执行程序 .exe 编辑 编译 连接 运行 连接 错误 运行 错误 C语言程序的调试、运行步骤 * 本章要点 什么是程序？程序设计语言包含哪些功能？ 程序设计语言在语法上包含哪些内容？ 结构化程序设计有哪些基本的控制结构？ C语言有哪些特点？ C语言程序的基本框架如何？ 形成一个可运行的C语言程序主要步骤？ 如何用流程图描述简单的算法？ * * C语言程序设计基础与试验 刘新国、2012年秋 * C语言程序设计基础与试验 教学要求 掌握程序设计语言的基本知识 常用算法 初步的程序设计能力 学习方法 自主学习 重视上机实践 * 如何尽快学会用C语言进行程序设计 了解程序设计语言(C语言) 模仿、改写、编写 通过不断的编程实践，逐步领会和掌握程序设计的基本思想和方法。 * 教材和参考书 C语言程序设计，何钦铭、颜晖主编，高等教育出版社，2008 C语言编程（第3版），[美]Stephen, G.Kochan，张小潘译，电子工业出版社，2006 C语言教程（第4版），[美]Al Kelley, Ira Pohl，徐波译，机械工业出版社，2007 标准C语言基础教程（第4版），[美]Gary J. Bronson，单先余等译，电子工业出版社，2006 C程序设计语言，[美]Brian W. Kernighan, Dennis M. Ritchie，徐宝文等译，机械工业出版社，2006 * Chap 1 引 言 一个C语言程序 程序与程序设计语言 C语言的发展历史与特点 实现问题求解的过程 * 1.1 一个C语言程序 例1-1求阶乘问题。输入一个正整数n，输出n!。 #include <stdio.h> /* 编译预处理命令 */ int main(void) /* 主函数 */ { int n; /* 变量定义 */ int factorial(int n); /* 函数声明 */ ? scanf("%d", &n); /* 输入一个整数 */ printf(“%d\n”, factorial(n)); /* 调用函数计算阶乘 */ return 0; } ?int factorial(int n) /* 定义计算 n! 的函数 */ { int i, fact = 1; ? for(i = 1; i <= n; i++) /* 循环 */ fact = fact * i; return fact; } * 1.2 程序与程序设计语言 程序 人们为解决某种问题用计算机可以识别的代码编排的一系列加工步骤。 程序的执行过程实际上是对程序所表达的数据进行处理的过程。 程序设计语言 提供了一种表达数据与处理数据的功能 要求程序员按照语言的规范编程 * 1.2 程序与程序设计语言 程序与指令 程序设计语言的功能 程序设计语言的语法 程序