高中【生物】2.2 通过激素的调节 课件1(人教版必修3).pptVIP

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  • 2018-05-31 发布于浙江
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高中【生物】2.2 通过激素的调节 课件1(人教版必修3).ppt

第2章 动物和人体生命活动的调节 第2节 通过激素的调节 肝脏.十二指肠.胰腺 2.血糖平衡的调节 4.血糖调节的失衡 ①当血糖浓度低于0.5—0.6g/L时:低血糖早期症状 1、微量和高效 2、内分泌腺分泌,通过体液运输 内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息。 3、特定激素会作用于特定的细胞和器官。(能被特定的激素作用的器官、细胞就称靶细胞、靶器官)(甲状腺激素例外) 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。 * * 案例:促胰液素的发现 学术背景: 在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如,对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题,19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。 一、激素调节的发现 沃泰默的实验 : 切除通向该段小肠的神经,只留下血管 稀盐酸 狗的上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 稀盐酸 狗的血液中 胰腺不分泌胰液 狗的上段小肠肠腔 稀盐酸 胰腺分泌胰液 注入 注入 注入 结果 结果 结果 沃泰默的解释: 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故,所以是一个十分顽固的神经反射。 斯他林和贝利斯的假设: 这种实验现象不是神经调节的结果,而是化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随

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