高中【生物】5.3 生态系统的物质循环 课件1(人教版必修3).pptVIP

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  • 2018-05-30 发布于浙江
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高中【生物】5.3 生态系统的物质循环 课件1(人教版必修3).ppt

在农田中大量使用DDT杀虫剂为什么会殃及南极的企鹅? 探究:土壤中微生物的分解作用 案例1 * 第5章 生态系统及其稳定性 第3节 生态系统的物质循环 讨论: 为什么维持生态系统所需的大量物质,例如氧、水、氮、碳和许多其他物质,亿万年来却没有被生命活动所消耗完? 你自己所呼出的二氧 化碳都去了哪里? 1.过程: (1)碳循环的形式: (2)碳在自然界中的存在形式: (3)碳在生物体内的存在形式: (4)碳进入生物体的途径: (5)碳在生物体之间传递途径: (6)碳进入大气的途径: CO2; CO2和碳酸盐; 含碳有机物; 光合作用、化能合成作用; 食物链和食物网 ①生物的呼吸作用 ②分解者有分解作用 ③化石燃料的燃烧 一.碳循环: 2.特点: 碳的循环过程 碳循环---主要以CO2的形式进行 思考:碳出入生物群落的主要途径各是什么? 大气中的CO2 燃 烧 光 合 作 用 呼 吸 作 用 植物 动物 摄食 微 生 物 的 分 解 作 用 呼 吸 作 用 动植物的遗体和排出物 泥炭、煤、石油 二.物质循环的概念: 组成生物体的          等基本元素,在     和      之间往返循环利用的过程,又称为 。 C、H、O、N、P、S 生物群落 无机环境 生物地球化学循环 注意: 1.

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