高中【生物】6.2 保护我们共同的家园 课件2(人教版必修3).pptVIP

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  • 2018-05-30 发布于浙江
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高中【生物】6.2 保护我们共同的家园 课件2(人教版必修3).ppt

保护环境我能做什么? 1 使用布袋,拒绝过分包装 2 随手关闭水龙头 关灯,节约用水用电 3 拒绝使用一次性筷子,塑料饭盒 4 不焚烧秸杆 5 不干扰野生动物的自由生活 并为之提供方便的生存条件 6 在房前屋后栽树 7 节省纸张,回收废纸 废电池 废塑料 8 少吃口香糖 9 爱护古树名木 保护文物古迹 * 第6章 生态环境的保护 第2节 保护我们共同的家园 大学生用浓硫酸泼熊事件 一封某人替受伤的熊写给大学生的信(节选) “说心里话,尽管你让我的身体和心灵都受到重创,落下深深的残疾,但我不怪你。我想对你说,这个星球像一艘船,你我都是乘客,只不过我们坐在三等舱,而你们坐在一等舱。你们不要因此就漠视我们的存在,更不要以为三等舱的沉没和灭绝与你们无关,这一点,坐过船的人都知道。” 一、全球性生态环境问题 指严重威胁生物圈的稳态,并且影响人类的生存和发展生态环境问题。 主要问题 全球气候变化 酸雨 水资源短缺 土地荒漠化 生物多样性锐减 臭氧层破坏 海洋污染 1.全球气候变化——温室效应 化石燃料的大量使用;森林、草原被破坏。 3)主要危害 : ①气候变暖,使冰川雪山融化,使海平面升高。 ②改变降雨和蒸发体制,影响农业和粮食的生产。 4)应对策略 : 大气中的 CO2 等温室气体浓度的增加,使地球表面气温升高。 1

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