女大学生体育运动安全风险问题分析-analysis of sports safety risks of female college students.docxVIP

摘要本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对长沙市普通高校进行了抽样调查，选取了8所本、专课科院校的大一、大二年级女大学生，89名高校体育教师作为调查对象，通过对女大学生体育活动安全风险问题进行调查研究，探讨了女大学生体育运动发生安全风险事件发生率、女大学生体育运动风险主要风险源与结构，并在对各项风险进行评估的基础上对风险预防进行了理论分析。得出以下的结论:(1)一年内女大学生体育运动安全风险事件发生率达18.02%。女大学生体育运动安全风险源主要包括：学生安全运动意识等自身风险、高校体育教师的风险、运动场地器材、管理制度等环境风险。(2)运用帕累托分析、T检验分析法、列表排序法对女大学生体育运动学生的风险评估中，发现篮球、跑步、排球、羽毛球、体操或武术等为女大学生体育运动面临的常见项目风险；校内课外体育活动、体育课堂教学、学校组织的课余体育训练为主要场所风险因素；受伤学生主要致因为学生安全运动意识和自我保护能力、运动场地因素等；教师认为在学生安全运动意识和自我保护能力、运动场地因素、教师安全教学意识、运动器材因素、运动喜好、畏惧等心理情感因素、其他因素、第三者同学的过错或过失、组织文化和管理制度环境上应值得非常重视的致因风险。(3)女大学生体育运动学生安全风险程度差异性分析上，本、专科之间学生的安全运动意识和自我保护力、心理情感因素安全状态具有显著性差异；大一年级与大二年级安全运动意识和自我保护力、体质与运动能力、心理情感因素有显著差异；学校场地器材与组织文化和管理制度本科学校较为理想，专科学校明显较差。(4)女大学生运动安全风险大小与参与体育项目特征、场所等有很大的相关性。运动强度、难度大，受伤风险也大，参与运动以某些项目为主，在这些项目上受伤风险相对也增大；课外体育活动缺乏教师监管等特征，易发生运动伤害；体育运动多以课内参加为主，伤害风险暴露机会相对多，伤害机会增多。受伤女大学生发生伤害事故原因与教师认为的女大学生体育运动安全风险致因接近一致。(5)女大学生体育运动安全风险主要从风险预防入手，风险预防包括学校加强安全管理和对师生的安全教育。教师要有正确的教学指导思想并加强责任心。关键词：女大学生体育运动；安全风险；风险识别；风险评估；风险预防ABSTRACTThispaperadoptsLiteraturematerialmethod,questionnairesurveymethod,mathematicalstatisticsmethodandotherresearchmethodstodoasampleinvestigationamongtheordinaryuniversitiesinChangshacity,takingthefemalefreshmenandsophomoresof8universitiesandcollegesand89collegePEteachersastheresearchobject.Andthroughthestudyontherateofsportsafetyandriskoffemalestudentsinuniversitiesandcollegesaswellasfemalestudents’majorsourceoftheriskandstructureosports.Wealsoanalyzeriskpreventionbasedonanassessmentofallkindsofrisks.Thuswedrawthefollowingconclusions:Duringoneyear,therateofthesafetyriskhappenedinthefemalecollegestudentsclimbsto18.02%.Femalestudentssportssafetyandrisksourcemainlyincludes:thestudentsandPEteacherssafetyconsciousnessandthelike,sportsequipments,managementsystemandotherenvironmentalrisks.AfterweuseParetoanalysis,T-testanalysismethodandTabulationrankordermethodontheriskassessmentoffemalestudentssports,wefindthatbasketball,running,volleyball,badminton,gymnasticsormartialartsarethesixmainitemriskwherefemalestudentswouldencounter；Theextracurr