2017届高三《文化生活》二轮复习总结.ppt

《文化生活》二轮复习 无处不在、无时不在，文化普遍存在且各具特色 注意：文化与经济政治的关系 潜移默化、深远持久 塑造人生（优秀文化） 概念 作用 文化 文化现象 内涵 对社会 对人 表现 特点 作用 丰富精神世界 增强精神力量 促进人的全面发展 影响交往行为和方式 影响实践认识活动和思维方式 1、是一种精神现象 2、是人类社会特有的现象 3、是后天培养的一种素养 4、离不开物质活动和物质载体 提升文化竞争力（为什么、怎么样） 知识结构图 文化在综合国力竞争中的地位和作用 特点 相对政治、经济，全部精神活动及其产品 1、文化作为一种社会精神力量 2、文化与经济、政治相互影响、交融 3、文化与综合国力 为什么 是什么 来源 二轮P97 二轮P97 重点2；“文化与社会”（文化对社会的作用） （1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会的发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 （2）文化与经济、政治相互影响、相互交融。 ①文化与经济、政治相互影响。其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 ②文化与经济、政治相互交融。 A.文化与经济相互交融。表现在：第一，在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。第二，为推动经济发展，发展教育事业，培养各种高素质人才，提高劳动者素质越来越重要；第三，文化产业崛起，文化消费更加丰富，使文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 B.文化与政治相互交融。表现在：第一，从国内看，随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。第二，从国际看，文化关系到国家安全。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 （3）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。因此，必须把文化建设作为社会现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造的活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 重点3、文化对人的影响 来 源 表 现 特 点 结 果 1、特定的文化环境 2、各种形式的文化活动 1、影响交往方式、交往行为（人与人） 2、影响实践活动、认识活动和思维方式 1、潜移默化（强调过程、无形的氛围） 2、深远持久（强调时效、时间长） 文化塑造人生： 1、优秀文化能够丰富人的精神世界 2、优秀文化能够增强人的精神力量 3、优秀文化能够促进人的全面发展 练习评讲二轮P102“针对训练”+课后 第三课：文化的多样性与文化传播 文化多样性 文化传播 第四课：文化的继承性与文化发展 文化继承 文化发展 第五课：文化创新 建设学习型社会，促进人的全面发展和文化的传承创新 文 化 传 承 与 创 新 要 求 文化创新 重点1、文化多样性 ①是什么： 文化多样性主要表现在： 民族节日——地位、作用 文化遗产——地位、作用 ②为什么要尊重文化多样性？ A、尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。（民族文化是本民族生存与发展的精神根基） B、尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 C、文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 ③怎样对待文化多样性？ A 正确态度： 既要认同本民族文化（首要的），又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异。 B 原则 ：必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 二轮P100 二轮P99 重点3、文化的传播（交流） ①是什么： 文化传播的重要途径——商业贸易、人口迁徙、教育 文化传播的主要手段——大众传媒（作用） ②为什么： ③怎么做： A、我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文化成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。 B、要尊重文化多样性，（态度+原则） C、通过多种途径……发挥大众传媒…… （进行文化传播与交流的意义） A、有利于推动中华文化走向世界，提高中华文化的国际竞争力，增强我国综合国力。 B、有利于世界文化相互借鉴、取长补短，促进世界文化的发展 二轮P100 练习评讲二轮P103“针对训练” 重点4、文化继承（继承传统文化） ①是什么？ 形式：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想 特点：相对稳定性、鲜明民族性、继承性 ②为什么要继承传统文化？ A 、传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的