例谈教学中历史细节得处理.ppt

例3：关于二战后期法西斯德国战败的原因的细节 (美国的实力)二战后期，希特勒为打败西线盟军，亲自指挥德军，发动了阿登大反攻。一位德国军官在检查缴获的美军战利品时，偶然发现一个生日蛋糕盒，他随意看了一下产地，顿时大惊失色。原来蛋糕产地来自美国的得克萨斯州，这位德国军官立刻明白：德国必败无疑。想想看，美国军队连一个普通士兵的生日蛋糕都不惜万里从大西洋彼岸运来，他还有什么不可以运的？！足见美国国力之强！德国拼得过美国吗？德军连攻击坦克的汽油都不够，还舍得运输小不起眼的蛋糕吗？ 《历史学家茶座)第1辑) 例4：怎样解释老子“无为而治”，理解其意义？ 美国通用电话公司贝尔实验室曾发明十来个世界第一，这家公司的成功经验就是“无为而治”，他们在办公室墙上挂着“无为而治”的条幅，并有英文注释“最好的领导是能帮助人，又让人感到不需要他”。这也就是说，领导人的最高技巧是领导别人的同时不让别人感到受约束。美国和日本都把“功成事遂百姓皆谓我自然”作为行政和企业的最重要的精神。 老子所说的“治大国如烹小鲜”成为现代社会的运行原则。美国前总统里根曾把它作为国策。这句话的意思是治理大国家，就像烧小鱼一样，若是不停地翻来翻去，鱼肉就会破碎，所以政府最好是少管不该管的事。 2.把握细节的教学价值，发挥细节的教学效能 （3）用细节培养学生探究能力 骆驼队 例1：纪连海老师的课 《清明上河图》中画有骆驼队，他就把问题引向在中原出现来自西北地区的骆驼是反映出什么问题，从而使学生联想到中原与西北的经济交往，再通过展示《北宋、辽、西夏形势图》，使学生进一步认识到当时虽然是政权对峙，但民间的商贸往来仍很活跃。这样一来，骆驼这一信息所蕴涵的历史价值就展现了出来。 例2（纪老师教学实录片断）我们还可以看到，很多商店的铺面上都有用于招徕顾客的招牌和幌子。招牌最初是一种无字的布帘，以后帘上逐渐题了店铺名号，继而又被题了文字的木牌代替，多用以指示店铺的名称和字号，也可称为牌匾。“幌子”原指窗帘、帷幔，古时酒店用布旗招徕顾客，所以酒旗也称“幌子”。后来加以引申，凡商店门面上展示的标志，统称为“幌子”，主要表示经营商品的类别或不同的服务项目，也就是行标。商店一般多用实物、装载实物的工具或实物模型做“幌子”，也有以灯具、旗帘和文字牌匾为幌子的。 （续）师生共同查找：《清明上河图》第一页上图左侧中街路北“赵太丞家”两侧有落地的招牌广告，西面“治酒所伤真方集香丸”，东面“大口中丸口肠胃口”，“五劳七伤口口口”；街南有挂着“解”字的当铺，还有“李家输卖门”“久住王员外家口”等老字号；再往北一点还有“杨家应症”“王家口明疋帛铺”“梅大夫往风”“刘家上色沉檀楝香铺”等。《清明上河图》第一页上图右侧是写着“香茶”字样的茶肆，在桌案上摆放着茶具；茶肆隔壁挂着“正店”招牌，再往西是“孙羊店”。 ??? 师：据统计，除景物的遮挡外，图中有商家设置的广告招牌23处，广告旗帜10面，灯箱广告4块，大型广告装饰彩楼、欢门5座。 师：不知道大家注意到没有，“正店”两字旁边，大门上面的 是什么呢？ ? 生：两个灯箱广告。 上述细节观察，综述起来是启发学生能够发现下列结论： （1）北宋城市经济中广告文化的发达由此可见一斑。 （2）传统商业一般买卖的是普通人民生活的必需品，而到了北宋时期，商业有了巨大的发展，突出表现在服务性行业的勃兴上。所谓服务性行业，主要是为人们提供他们所需要的服务。在中国古代，服务性行业主要包括饮食业、旅店业、医药业、茶坊和浴堂业、仓储租赁业以及字画装裱业等。 （3）灯箱广告即夜市广告。由此可见，北宋城市经济中，市的营业时间问题。夜间商业活动的出现，表明了东京城市商业贸易活动的活跃，同时，城市长期以来作为政治、军事中心而实行的严格时间管理制度，到这时由于经济因素的增强而渐渐松懈，反映出大都市经济中心地位的上升。 例3（纪连海的课）材料：“(开封城)诸门桥市井已开……酒店多点灯烛沽卖，每分不过二十文，并粥饭点心。亦间或有卖洗面水、煎点、汤、茶、药者，直至天明。……更有御街州桥至南内前趁朝卖药及饮食者，吟叫百端。”──《东京梦华录》卷三，“天晓诸人入市”条 让学生观察材料中“洗面水”，这一细节的发掘既承接上面早市的教学，又引出下面服务业问题，起着承上启下的作用，还让学生明白经营手段的变化，了解历史现象的本质。 （什么是“洗面水”，不是我们现在用的洗面奶护肤霜，而是洗脸水） 纪老师又提出新问题：什么人需要洗面水？什么时候最须要用洗面水？什么行业提供洗面水？引发学生不断思考。 例4：教材必修二专题一《清代北京前门商业区》图片，仔细观察，发现图中有许多穿官服的人，他们的着装与普