日本大学在构建终身学习社会中的作用分析-an analysis of the role of japanese universities in building a lifelong learning society.docx

摘要终身学习是 21 世纪的一种生活方式 而终身学习社会是进行终身学习的保 障 日本的终身学习社会建设在理论和实践上都走在了世界前列 而日本大学 在其中扮演着重要角色 因此 研究日本大学在构建终身学习社会中所采取的 措施 发挥的作用 对我国的大学改革与发展有重要意义本文首先对日本终身学习社会的构建进行了综合性描述 以便读者对其形 成一个整体印象 以此为背景 接下来论文深入探讨了日本大学为促进终身学 习社会的构建而采取的开放化 弹性化等措施 进而对日本大学在构建终身学 习社会过程中发挥的重要作用予以高度评价 最后 结合我国构建终身学习社 会的现状 为我国大学改革与发展提出几点参考性意见关键词终身学习社会日本大学作用 AbstractLifelong learning is a kind of lifestyle in 21st century, and lifelong learning society is a society, which supports lifelong learning activities. Japan lies in a leading position in the construction of lifelong learning society in the world, either in theory or practice, and Japanese universities play a key role in the process. Therefore, to study the measures and functions of Japanese universities is of great importance to Chinese Universities’ reform and development.Firstly, the thesis makes a comprehensive portray of the construction of Japanese lifelong learning society, so as to give the readers a brief impression. Secondly, taking this as background, the thesis explores the opening-up and flexible measures of the Japanese universities in prompting the construction of lifelong learning society, and assesses their functions in the process. Finally, in accordance with the current situation of constructing lifelong learning society in China, the thesis puts forward some suggestions for Chinese universities reform and development.Key words lifelong learning societyJapanese universitiesfunctions 序 言一选题的目的和意义一课题选定1965 年 法国终身教育理论家保罗 朗格郎在联合国教科文组织第三次成人 教育会议上 首次提出了现代终身教育理论 同年 12 月 日本政府派遣御茶水女 子大学教授波多野完治参加了以保罗 朗格郎的 终身教育引论 草稿为讨论资 料的成人教育推进国际委员会 并邀请保罗 朗格郎到日本讲学 20 世纪 80 年 代 日本政府提出了构建终身学习社会的教育改革计划 由于从民间到政府的重 视 日本对终身学习社会的理论研究和实践都处于世界领先地位在1999 年 我国 面向 21 世纪教育振兴行动计划 中确定了 到 2010 年 基本建立起终身学习体系的教育改革目标因此研究日本构建终身学习社会 的经验对我国有重要的借鉴意义然而终身学习社会的构建是一个系统工程 要使研究面面俱到对论文的容量和研究深度都是极大考验因此能否找到一个 恰当的切入点成为论文成败的关键鉴于日本大学在该国构建终身学习社会中所 发挥的重要作用论文将以日本大学在构建终身学习社会中的作用为题展开初步 探索和研究国内外相关研究成果很多为完成论文提供了充分的资料保证我 的导师陈俊英教授在日本留学期间对日本大学在构建终身学习社会中的作用感 触很深 建议我对此问题做深入研究 所以我选择本课题作为硕士学位论文题目二研究目的和意义研