（北京专用）2019版高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何 第一节 直线的倾斜角与斜率、直线的方程课件 理.pptVIP

规律总结 直线方程的综合问题的两大类型及解法 (1)与函数相结合的问题:一般是利用直线方程所表示的x与y的关系将问题转化为关于x(或y)的函数,借助函数的性质解决. (2)与方程、不等式相结合的问题:一般是利用方程、不等式的有关知识(如方程根的存在性及个数,不等式的性质,基本不等式等)来解决. 3-1　过点P(4,1)作直线l,分别交x轴,y轴正半轴于A,B两点. (1)当△AOB的面积最小时,求直线l的方程; (2)当|OA|+|OB|取最小值时,求直线l的方程. 解析　设直线l:?+?=1(a0,b0),因为直线l经过点P(4,1),所以?+?=1. (1)因为?+?=1≥2?=?,所以ab≥16,当且仅当a=8,b=2时等号成 立,所以当a=8,b=2时,△AOB的面积最小,此时直线l的方程为?+?=1,即x +4y-8=0. (2)因为?+?=1,a0,b0,所以|OA|+|OB|=a+b=(a+b)?=5+?+?≥9, 当且仅当a=6,b=3时等号成立,所以当|OA|+|OB|取最小值时,直线l的方程为x+2y-6=0. 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 教材研读 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 考点突破 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 第一节　直线的倾斜角与斜率、直线的方程 总纲目录 教材研读 1.直线的倾斜角 考点突破 2.直线的斜率 3.直线方程的五种形式 考点二　求直线方程 考点一　直线的倾斜角与斜率 考点三　直线方程的综合问题 教材研读 1.直线的倾斜角 (1)定义 ? (2)范围:直线的倾斜角α的取值范围是⑥　[0,π)????. 2.直线的斜率 3.直线方程的五种形式 1.直线?x-y+a=0的倾斜角为?( ) A.30°　????B.60°　????C.150°　????D.120° 答案????B　设直线的倾斜角为α,则tan α=?, ∵α∈[0,π),∴α=?=60°. B 2.过点M(-2,m),N(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为?( ) A.1　????B.4　????C.1或3　????D.1或4 答案????A　由题意知?=1(m≠-2),解得m=1. A 3.如果A·C0,且B·C0,那么直线Ax+By+C=0不经过?( ) A.第一象限　????B.第二象限 C.第三象限　????D.第四象限 C 答案????C　由Ax+By+C=0(B≠0),得y=-?x-?. ∵A·C0,B·C0,∴A·B0,-?0,-?0, ∴直线Ax+By+C=0经过第一、二、四象限,故选C. 4.(2018北京东城期中,11)过点M(1,2)的直线l将圆(x-2)2+y2=9分成两段弧,当其中的劣弧最短时,直线的方程是????x-2y+3=0????. 答案????x-2y+3=0 解析　由条件知M点在圆内,故当劣弧最短时,过点M与圆心的直线与直线l垂直,设圆心为O,则O(2,0),∴kOM=?=-2,∴所求直线的斜率k=?, ∴所求直线的方程为y-2=?(x-1),即x-2y+3=0. 5.若直线l:ax+y-2-a=0在x轴和y轴上的截距相等,则a的值为　-2或1????. 答案　-2或1 解析　由题意可知a≠0. 当x=0时,y=a+2. 当y=0时,x=?. ∴?=a+2, 解得a=-2或a=1. 考点一　直线的倾斜角与斜率 考点突破 典例1　(1)直线xsin α+y+2=0的倾斜角的范围是?(　　) A.[0,π)　????B.?∪? C.?　????D.?∪? (2)直线l过点P(1,0),且与以A(2,1),B(0,?)为端点的线段有公共点,则直 线l的斜率的取值范围为　　　　　　????. 答案　(1)B　(2)(-∞,-?]∪[1,+∞) 解析　(1)设直线的倾斜角为θ,则有tan θ=-sin α, 又sin α∈[-1,1],θ∈[0,π),所以0≤θ≤?或?≤θπ. (2)如图,∵kAP=?=1,kBP=?=-?, ∴直线l的斜率k∈(-∞,-?]∪[1,+∞). ? 易错警示 由直线倾斜角的取值范围求斜率的取值范围或由直线斜率的取值范围求倾斜角的取值范围时,常借助正切函数y=tan x在?和?上的 单调性求解.应注意任何直线都有倾斜角,但不是所有直线都有斜率.当倾斜角为?时,直线的斜率不存在. 1-1　若直线l与直线y=1,x=7分别交于点P,Q,且线段PQ的中点坐标为(1,-1),则直线l的斜率为?(　　) A.?　????B.-? C.-?　?