人教版初三化学(上)第10讲-水净化(教师版).docxVIP

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人教版初三化学(上)第10讲-水净化(教师版)

 PAGE \* MERGEFORMAT 16 水的净化和爱护水资源 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1、知道水净化的方法,会区分硬水和软水。 2、熟悉水过滤的实验操作,并且知道用到的仪器及各自的作用。 水的净化: 沉淀 、过滤、吸附 、蒸馏 1、沉淀:静置,让水中的不溶性固体颗粒下沉到底部。 2、过滤 难溶性固体和液体分离的方法 ①适用范围:用于分离难溶性固体与液体 ②操作注意事项:“一贴二低三靠” “一贴”: 滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 (2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 (3)用玻璃棒引流时,烧杯口紧靠玻璃棒 ③仪器:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗 玻璃棒的作用:引流 ④过滤后,如果滤液仍然浑浊,可能原因有: A承接滤液的烧杯不干净 B倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C滤纸破损 3、吸附 常用的吸附剂:活性炭(具有吸附性):除去水中的难溶性杂质、色素和异味。 4、蒸馏:利用液体沸点不同将液体分离的方法 二、硬水和软水: 1、定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水。例:井水。 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例:开水,雨水。 2.鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水 3.硬水软化的方法:工业上或实验室蒸馏、生活中煮沸 4.长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。 三、爱护水资源: 1、节约用水即提高水的利用率。 生活中提倡一水多用,使用节水型器具;农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌; 工业中提倡对水重复利用,循环使用 2、水污染 A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气); 农药、化肥的不合理施用 生活垃圾、生活污水的任意排放 B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放; 生活污水要集中处理???标排放、提倡零排放; 合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。 知识点一:水的净化 例1. (2015?郴州)自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是(  )  A沉淀B吸附C过滤D蒸馏解析:生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等,不涉及到蒸馏. 答案: D 例2.(2015?上海)关于水的净化过程描述错误的是(  )  A加入明矾使小颗粒凝聚 B通入氯气杀菌消毒 C通过沙滤装置除去可溶性杂质 D通过活性炭吸附部分有害物质解析:A、加入明矾,利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,故选项说法正确. B、通入氯气,能杀菌消毒,故选项说法正确. C、沙滤装置与过滤的原理相似,可除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,故选项说法错误. D、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,能吸附部分有害物质,故选项说法正确. 答案:C 例3. (2015?资阳)水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质. (1)写出实验室电解水反应的化学方程式:      . (2)城镇自来水厂生产流程可用如图表示: 除去水中固态杂质的设备是:      ;投药(多为ClO2)的作用是      . (3)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:      . 解析:(1)实验室电解水生成了氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O2H2↑+O2↑. (2)由城镇自来水厂生产流程图可知,除去水中固态杂质的设备是:过滤池;投药(多为ClO2)的作用是杀菌消毒. (3)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:煮沸,煮沸能减少水中钙镁的化合物的量. 答案:(1)2H2O2H2↑+O2↑;(2)过滤池,杀菌消毒;(3)煮沸. 例4. (2005?成都)水是人类生活不可缺少的物质.日常生活中不少人喜欢喝纯净水,市售的纯净水有些就是蒸馏水.有关蒸馏水的下列说法正确的是(  )  A它可以通过自来水受热产生的水蒸气而获得 B它清洁、纯净,长期饮用对健康有益无害 C它含有人体所需的矿物

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