孔雀东南飞 Word 文档.doc

云东校区高一语文(二)级部学案 姓名 班级 组别 编号 74制作 刘凤娇 时间12.5 孔雀东南飞 第一课时 出示学习目标： ? 了解 “乐府诗”和《孔雀东南飞》。 通读全文，疏通文意，理清文章脉络。 完成学习目标： 导读 一、了解 “乐府诗”和《孔雀东南飞》。 《孔雀东南飞》是我国古代最长的一首 ，也是古乐府民歌的代表作之一，也是我国文学史上现实主义诗歌发展中的重要标志。它选自南朝陈徐陵编的《 》卷一，原题为《 》，是以真人真事为基础创作的。全诗357句，1785个字，沈归愚称为“古今第一长诗”与北朝的《 》并称“乐府双璧”。 “乐府”本是汉武帝时设立的官署（音乐机构）,它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时之用,它所搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。主要反映广大人民的生活和爱情，以五言为主，句式灵活，语言流畅，继承发展了《诗经》的 和《楚辞》的 精神。 【补充】叙事诗与抒情诗的区别： 抒情诗：直接借景或借物抒情 叙事诗：借助故事情节，塑造人物形象，来抒发作者情感，表达诗歌主题。 二、解决字词，疏通文意。 1、重点字词，注音。 公姥（ ） 罗敷（ ） 槌（ ） 伶俜( ) 腰襦（ ） 葳蕤（ ） 遗( )施 纨( ) 玳瑁( ) 珰( ) 纫( ) 拊( )掌 窈窕（ ） 否( )泰 幡（ ） 婀娜（ ） 踯躅（ ） 青骢( )马 赍（ ）钱 鲑( )珍 晻晻( ) 暝（ ） 冥（ ） 奄奄( ) 2、重点实词，解释 无所施： 白公姥： 启阿母： 致不厚： 萦苦辛： 且报府： 君既若见录： 府吏见丁宁： 渠会永无缘： 逆以煎我怀： 再拜还入户： 槌床便大怒： 自可断来信： 以此下心意： 共事二三年： 寻遣丞请还： 3、找出通假字 终老不复取： 箱帘六七十： 蒲苇纫如丝： 府吏见丁宁： 摧藏马悲哀： 合葬华山傍： 导思 三、读课文，理清文章脉络 课文按情节划分可分为六个部分，试着划分一下，并为每一部分写出小标题： 第一部分：第一段 托物起兴 序幕 第二部分：从 到 开端 第三部分：从 到 发展 第四部分：从 到 再发展 第五部分：从 到 高潮 第六部分：倒一段 结尾 古代计时法 黄昏 一更 19-21 人