稻庄镇实验中学低年级教育改革方案.docVIP

稻庄镇实验中学低年级教育改革方案（草稿） 一、改革目标 总体目标：让每一个学生成为最好的自己，全面培育合格加特长人才。 1.将学生思想品德的教育放于首位，培养每一个学生过硬的人生素养； 2.突出学生的自主学习、合作学习与探究学习，以提高学生的学业水平和学习素养，奠定学生终生学习的理念； 3.增强学生健康身体素质和心理素质，奠定学生健全的人格，将健康还给学生； 4.在校外作业与校内课程中，适当增加综合实践课与研究探究课，以培养学生的实践能力与创新意识，全面培养学生的综合能力； 5.改革课堂教学，提高课堂教学效率与学生学习的效率，培养师生的效率意识，将时间还给学生； 6.改革学生的学习方式，建立小组行政层级式学习体制； 7.改革学生的评价方式，对学生思想品德、个人素养、学业水平（分科评价）、学习素养（重点非智力因素）改革主要分三大部分：第一部分是改革备课模式，实行以“导学案”为载体的分工合作、取长补短的备课改革；第二部分是改革课堂教学模式，实行以“导学案”为施工蓝图的小组合作、师生互动的课堂教学改革；第三部分是改革课后辅导模式，实行以“导学案”为根据的查漏补缺。?? ??? 第一部分：改革备课模式，“导学案”? 　　1 “导学案”的编写是一种新的备课模式，它的特点是“提前备课、轮流主备、集体研讨，优化学案，师生共用”。　　具体备课过程有个环节，其中最主要的是(1)学期伊始，各任课