2 六 数学欣赏 光明路小学.docVIP

《数学欣赏》 教学内容 北师大版六年级上册第三单元第39页“数学欣赏”。 教学目标 1、通过选择生活中有趣而美丽的图案，供学生欣赏，培养学生的审美意识、认识数学的美、体会图形世界的神奇。 　 2、引导学生尝试绘制美丽的图案等操作活动，使学生获得研究图形的经验。体验学习数学的乐趣，激发学生学习数学的兴趣 教学重、难点 　　 1、欣赏生活中美丽的图案，培养审美意识； 　　 2、绘制美丽图案的方法。 教具、学具准备 　　 1、三角尺、直尺、彩笔、圆规、硬纸板、剪刀、图钉、胶带。 　　 2、课件：生活中美丽图案的视频（课前拍摄我们身边的美丽图案）。 　 课本上美丽图案制作的动画演示。 　教学过程 　　一、创设情境 　 　1．欣赏生活中美丽的图案：播放视频或（图案图片）——（包装盒上的图案、门上的图案、建筑物上的造型图案、商标图案、……等） 　 　2．你看到的这些生活中的美丽图案，你想说什么？ 　 　3．在你的周围你还见到了哪些有趣的图案？ 　 4．揭示课题：今天，我们来欣赏和制作美丽的图案。 　　二、欣赏美丽的图案： 　 　5．课件展示教材中的图案（也可以选择一些其他的图案）。让学生观察后说一说这些图案是如何得到的，是由哪个基本图形通过怎样的变换方式得到的？ 　 　6．小组内进行交流. 　 7．小组代表汇