4年级暑假作文.docVIP

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4年级暑假作文

观?察 酵 素 今天我打算做一瓶酵素。这是我们的暑期科学作业,酵素是可以洗涤和消毒的,就像是生活小妙招一样,很实用。 科学老师告诉了我们科学的制作过程: 选择容器:由于酵素制作过程中会产生大量气体,所以绝对不要选择玻璃容器,可以选择塑料或是陶瓷的。 准备材料:一份重量的糖,三份重量的瓜果皮,先洗净、再切碎,十份重量的自来水。注意:以上都是按重量比例准备,具体重量根据容器大小而定,必须在容器内空余20%的空间。 制作(拍照、视频记录):先放水,然后放糖,盖上瓶盖,摇匀;再放瓜果皮,再摇匀;放在阴凉通风处。 观察(每周记录,拍照):共需3个月,第一个月需要每天开盖放气,以防爆炸。如需外出,请将瓶盖拧松。第二个月开始,只需看到瓶子稍有鼓胀,再放气,即可。 首先我要找到一个塑料瓶,可是我却怎么也找不着一个塑料瓶,这时妈妈走了过来,我仿佛看到了救星,连忙对妈妈说:“妈妈我们家有没有大一点的塑料瓶?“妈妈好像变魔术一般从房间里拿出来了一个十分大的塑料瓶,这下就好办了,我把塑料瓶灌上了100/70的水,放上厨房中的红糖,用力把它摇均匀。至于厨余垃圾我想到了我家刚刚吃完还没放进垃圾桶里的西瓜皮。我还得把西瓜皮仔仔细细的切成一块一块的,生怕切到手指。切好后我又把那一块块西瓜皮放进塑料瓶里,就这样一瓶酵素就大功造成了。我见这瓶酵素因为放了红糖,所以色泽呈现红色,那一块块切碎的西瓜皮在上面飘来飘去,很像美味的饮料,好想喝一口啊!看到这个模样我又不禁想:过几天酵素会变成什么模样呢? 过了几天,因为不小心忘了这件事,所以连续三天没有放气,在第四天的时候我突然想起来:“妈呀!酵素已经三天没放气了。我小心翼翼的拧开瓶盖,啪!一股巨大的气流冲了出来。还好没把瓶子炸破。唉,下次我可要记住了可别再发生这种事啦!还有一次我也是不小心连续几天没放气,却没像第一次一样爆炸,而是像汽水一样不停的冒出泡泡,把地上弄的满地都是,害得我又被妈妈骂了一次。 这种环保酵素真是好玩我下次我一定还要继续观察。 408班 刘苏元 ??????????????????《神奇的收费亭》读后感 ?回到家里,我随手拿了一本书,是一本名叫《神奇的收费站》的书,心想:收费站就是收费站,怎么会神奇呢?带着疑问翻开了书。 这本书讲了一个叫米洛的小男孩,整天无所事事,无处打发。可是,有一天,奇迹发生了。米洛的房间里多出了一个收费亭,旁边还附上了收费亭用的零钱,一张精美的地图,和一份具体的交通手册。当然,还有一辆小车。他开着电动玩具车,驶过收费亭,踏上了一趟不可思议的奇妙旅程。一路上,米洛曾身陷懒散国、误入结论岛,还在词语国锒铛入狱。但他在伙伴闹钟狗和骗人虫的帮助下,一次次转危为安,还邂逅了“哪个”婆婆、色彩大师、向下长的男孩、十二面体人、噪音医生等有趣的朋友,发生了一些有趣的事情。最后,米洛勇敢地前往无知山,营救了韵律公主和理性公主。 我置身书中的奇妙之旅,其中最能让我醒悟的是:当我看到了《神奇的收费站》中懒散国时,除了感到他们有多么的懒散外,也不禁想到了自己,每次一提作业就头晕,每次都把难的作业放到后面,一点也不勤奋,从没自己说自己还要做什么作业;当我看到词语国的时候想:我以后一定要勤学,这样才能积累更多语句、词语,让学习更上一层楼;当我看到幻觉城和现实城的时候我又知道了我们只有脚踏实地、踏踏实实的学习、做事,才能让我们更加优秀。我受益匪浅。 就拿这学期的表现来说吧,我自以为能拿到三好学生,但最终天未遂人愿,我觉得憋屈,可是看到这本书后,我不再这么想了,我肯定还有什么地方可以继续提高的,继续进步的。 谢谢这本书带给我的教育意义。 我们多读书吧!书能拯救你的精神世界,拓宽你的视野。? ? 408班 刘苏元 ? ? ??????《孩子你慢慢来》读后感 ?我读了很多关于龙应台的作品。 通过查资料,我了解到龙应台一贯以尖利敏捷的文风著称,作文中有着万丈豪气。可就在我品读了《孩子你慢慢来》后,我看到了她久藏背后的另一面,一改在我心中的印象,原来她还有细腻、柔软、温情和耐心的一面。 《孩子你慢慢来》这是一篇以母亲的口吻讲述的故事和感悟,让我想到原来当家长也有那么多的无奈何心酸啊,一切都为了我们这些可爱的花朵。我还以为只有我们小孩子有烦恼呢! 书中每一个字都是那么的柔软,是一个母亲从心里流出来的涓涓溪流,在文中的龙应台是那样可爱的一个中国台湾女子,用爱与理智抚育上天送给自己的“礼物”,用心地感受生命与这个世界最初的接触,感受他们在成长中的喜悦与泪水,在这本书中虽没有婉转的剧情,惊险的故事情节,却有作为母亲那无数的忍俊不禁,无数的温柔。这本书让我感到:成长,是如此可爱的过程;母亲,是这样一个温暖的字眼;孩子,是这样的让人心生温暖…… 想起首卷语:我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心的做一件事;是的,我

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