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等职业教育专业教学源库建设方_
高等职业教育专业教学资源库
建设方案
(应用电子技术专业)
天津电子信息职业技术学院
二○一○年八月
目 录
1
1
第一部分 项目建设意义11
一、建设背景1
二、项目建设意义2
4
4
第二部分 项目建设基础44
一、项目建设单位地理、行业布局合理,现有优势明显4
二、项目建设主持单位具有较高引领水平5
三、项目建设单位现有资源丰富9
四、项目建设单位师资队伍雄厚,具有强劲后续建设能力16
18
18
第三部分 项目团队1188
一、特邀顾问组18
二、项目建设指导小组19
三、项目建设核心组20
四、项目开发团队20
21
21
第四部分 项目建设目标2211
一、总体目标21
二、具体目标21
23
23
第五部分 建设思路2233
一、集思广益,共建共享,协同发展23
二、先进理念指导,运用科学方法与成功经验,高起点开发教学资源24
三、专业核心课程建设为重点,稳步推进24
四、以区域特色为依托,建设特色课程24
24
24
第六部分 建设项目与内容2244
一、教学资源库总体框架24
二、教学资源建设26
三、教学资源管理平台构建27
28
28
第七部分 建设进度与资金安排2288
一、人才需求调研与完成专业规范Ⅱ28
二、整合联合单位现有资源,集成为有机系统资源28
三、专业核心课程建设以及数字化教学资源库建设29
四、区域特色课程建设及数字化教学资源库建设29
五、社会服务资源库建设29
六、教学资源管理平台构建29
七、投入使用并推广29
八、经费预算32
33
33
第八部分 预期目标3333
一、辐射全国高职院校应用电子技术专业,普适性与个性化兼具33
二、教学资源数量和质量国内领先,引领应用电子技术专业教学改革33
三、带动高职院校专业师资队伍建设,提升教师教学能力34
四、高职院校应用电子技术专业人才培养质量提高,社会影响力增强34
35
35
第九部分 措施保障3355
一、项目建设组织机构保障35
二、实行项目建设负责制35
三、知识产权保护35
四、联合单位的财务保障36
五、牵头院校机制保障36
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