《92-反比例函数图象及性质2》课件.ppt

反比例函数的图象与性质（2） y x o 考点3：函数与图象的关系 课前小练 知识梳理 课堂精讲 过关测试 0 0 0 0 A B C D 4.(2013·佛山)某人匀速跑步到公园,在公园某处停留了一段时间,再沿原路匀速步行回家,此人离家的距离 与时间 的关系的大致图象是( ). 课前小练 知识梳理 课堂精讲 过关测试 思路分析:根据在每段中,离家的距离随时间的变化情况即可进行判断.由图象应分三个阶段.第一阶段:匀速跑步到公园,在这个阶段,离家的距离随时间的增大而增大;第二阶段:在公园停留了一段时间,这一阶段离家的距离不随时间变化而改变.故D错误;第三阶段:沿原路匀速步行回家,这一阶段,离家的距离随时间的增大而减小,故A错误,并且这段的速度小于第一阶段的速度,则C错误. 答案:B 方法指导:本题考查了函数的图象,理解每阶段中,离家的距离与时间的关系,根据图象的倾斜情况判断运动的速度是解决本题的关键.对照图形联系题意是解答此类问题的关键. 课前小练 知识梳理 课堂精讲 过关测试 例4.如图，正方形ABCD的边长为4,P为正方形边上一动点,沿 A D C B A的路径匀速移动,设P点经过的路径长为 , 的面积是 ,则下列图象能大致反映 与 的函数关系的是( ). 0 4 8 12 16 4 8 0 4 8 12 16 4 8 0 4 8 12 16 4 8 0 4 8 12 16 4 8 A B C D 考点4：函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用 课前小练 知识梳理 课堂精讲 过关测试 答案：B 方法指导：本题考查了动点问题的函数图象，解决动点问题的函数图象问题关键是发现 随 的变化而变化的趋势. 考点1：坐标平面内对称点的坐标特征 课前小练 知识梳理 课堂精讲 过关测试 第13课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 反比例函数的概念 自变量 反比例函数的图象和性质： 形状 所在象限 增减性（在每一象限内） 与x、y轴 是否相交 双曲线 双曲线 一、三象限 二、四象限 随x的增大而减少 随x的增大而增大 不相交 不相交 反比例函数 （k为常数，k≠0）的图象是双曲线. 当k＞0时，双曲线的两支分别在第一、三象限，在每个象限内，y随x的增大而减少； 当k＜0时，双曲线的两支分别在第二、四象限，在每个象限内，y随x的增大而增大. 已知函数 在每一象限内，y随x的 增大而减小，那么k的取值范围是 ； 增大而增大，那么k的取值范围是 . 已知反比例函数 的图象经过点A（2,-4）. 问题1：求k的值； 解：(因为函数 的图象经过点（2,-4）， 把x=2，y=-4代入 ，得 解得k=-8。 已知反比例函数 的图象经过点A（2,-4）. 问题2：这个函数的图象在哪几个象限？y随x的增大怎样变化？ （2）因为k=-8＜0，由反比例函数的性质可知， 函数 的图象在第二、四象限内； 在每一个象限内，y随x的增大而增大. 已知反比例函数 的图象经过点A（2,-4）. 问题3：画出函数的图象； 已知反比例函数 的图象经过点A（2,-4）. 问题4：点B（1/2，-16）、C（-3，5）在这个函数的图象上吗？ 一次函数y=kx-k与反比例函数 在同一直角坐标系内的图象大致是 （ ） A B C D C 1、分别举出具有下列特征的反比例函数： （1）图象分布在第一、三象限； （2）图象在每一个象限内，y随x的增大而增大. 2、如图，P1、P2、P3是双曲线上的三点，过这三点分别作y轴的垂线，得到三个三角形△P1A1O、△ P2A2O、 △ P3A3O，设他们的面积分别是S1、S2、S3.则 （ ） A. S1＜S2＜S3 B. S2＜S1＜S3 C. S1＜S3＜S2 D. S1=S2=S3 D P3 P2 P1 A3 A2 A1 y x o 1、函数 与y=kx+（a-5）的一个交点A的 坐标是（-1，-3），求这两个函数的解析式。 （1）在同一直角坐标系内，画出它们的图象； （2）求出两个图象的另一个交点B的坐