苏霍姆林斯基给教师的一百条建议中讲述了这样一个故事一个在.DOCVIP

苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中讲述了这样一个故事：一个在学校工作了33年的历史教师，上了一堂非常出色的观摩课，邻校的一位教师问他：“你的每一句话都具有巨大的思想威力，请问，你花了多少时间来准备这节课？”那位教师回答说：“这节课我准备了一辈子，而且，一般的说，每堂课我都准备了一辈子。但是，直接针对这个课题的准备，则花了大约15分钟……” 一辈子与15分钟，一语道出教师备课之真谛。 地理学——大有发展前景的科学( 一、地理学内容不断发展更新 地理学是一门古老的科学，主要研究人地关系，具有鲜明的综合性和区域性特点。随着时代的发展，“地”与“人”的内容都在不断变化、扩大、革新。 最初，“地”只限于陆地表面，现则扩大至地球表层的各个圈层；过去认为陆地环境是不变的，而今认识到地球各圈层均处在不断变化之中（如气候变暖等）。 “人”的概念也是如此，最初只限于农业开荒、砍伐森林等，现则扩展到人类活动的衣、食、住、行等各个方面，特别是工业生产，燃烧煤炭、排放大量CO2引起全球变暖，对世界各国社会和经济发展影响极大。因此，有人说：气候变化乃是全球变化中的核心问题，如果忽略了人类，就难于理解全球气候变化问题。现在，发展中国家的大国，如中国和印度，工业生产发展迅速，均以煤为主要燃料，CO2排放量在近期内恐难于减少，这在国际政治上的影响也受人关注（京都气候议定书）。 “行”的问题在地理环境研究中也很重要。美国是汽车王国，两口之家常有三辆汽车，是世界消费石油最多的国家，汽车尾气排放造成空气污染，如华盛顿郊区树木、草地很大，但空气质量仍较差。因此有识之士都主张发展公共交通（如轨道交通），减少私人汽车。我国近来却反其道而行之，竭力鼓励私人购车。(据最新统计，北京目前每100户家庭已有12两私家轿车) 有人估计，如中国每人有一辆汽车，全世界所产石油还不够供中国一国需用。这是我国交通地理研究面临的新问题。 二、钱学森的学说及对地理学的重视 钱学森院士从世界科学的高度，早已确认综合性科学的重要性。前几年，他提出地球表面各圈层，包括陆圈、大气圈、水圈、生物圈、土壤圈及人类圈的相互作用研究，建立大的地理科学系统。因此，他很重视以综合研究为核心的地理学，前几年南京师范大学地理系建立地理科学学院，钱老亲笔题写院名，现挂在该院大楼的门口。这生动地证明地理学的重要性及有巨大发展前景。 21世纪地理科学的发展必须创新。钱老的各圈层相互作用研究要求应用新技术、定量化。因此，地理科学家必须熟识遥感，GIS、数学模型等技术，为我所用。在这里，创新的空间是广阔的。 国际全球变化研究计划——国际地圈生物圈计划（IGBP）原来只包括各门自然科学，后来逐渐认识到离开人类活动，许多全球变化现象就难以理解，因此IGBP后来就请国际人文研究计划（IHDP）合作，研究人类活动与全球环境变化的相互影响，实际上，这就是人地关系的一种高级综合研究。最近已取得较多成果的是土地利用和土地覆盖变化的影响研究。但要与IGBP研究成果综合在一起，还须作很大努力，主要是定量化问题。 诺贝尔奖金奖获得者Crutzen最近指出，世界现在已进入人类纪（Anthropocene Era）[1]把人类活动与自然界相互关系（即人地关系）研究提到一个新的高度。 钱学森院士把地理科学列为世界现代十个科学技术大部门之一[2]。他特别强调：地理学对我们中国社会主义建设是非常重要的，建设社会主义中国就一定要在中国发展地理科学。并强调：地理科学是自然科学和社会科学的汇合，在中国建设地理科学的重任寄希望于我国地理科学工作者的合作努力。应该说，钱学森院士提出的地理科学系统是一项伟大的系统工程，明年（2003）开始执行的IGBPII拟加强与合作单位IHDP等的合作，并致力研究交叉学科的问题，注重综合研究，并提出可以区域为单位进行综合研究，研究范围应包括过去、现在、将来[3]。IGBPII的这些“新”意见，实质上就是地理学综合性、区域性的具体应用。钱学森院士十几年前就提出这种学术思想，惜我们体会不深，未能组织力量，协作攻关，以至贻误时机。现在我们应急起直追，组织大协作，努力攻克这项国际科学界十分重视的课题。我们老一辈地理科学工作者未能完成此项任务，希望中年一代继续努力，如果仍不能完成，更希望青年一代坚持在干，我深信我国地理科学工作者不会辜负钱老对地理学界的殷切期望。 三、当前的地理学问题和任务 现在，我国地理学的发展尚面临着新的困境。教育部直属综合大学北大和南大都取消了地理系，而用城市等来替代。南大最近有人提出建城市学院替代地理系，经我据理力争，学校领导才考虑改设地理科学学院，现正在研究落实。还有人主张地理系可并入地质系，我认为此举更加不妥，应予反对。当年浙大扩大范围时，校领导也曾考虑要把地理系并入地质系，经我上书浙大校长说明情况，地理