整治为官不为心得体会精简稿两篇.docVIP

2015整治为官不为心得体会精　【篇一】 　　日前召开“为官不为”、“为官乱为”问题专项治理工作部署会，北京将自本月底起至今年年底，开展为期7个月的“为官不为”、“为官乱为”问题专项治理。据悉，“审批难、办事难”及“滥用职权、办事不公”将分别列入治理重点。 　　随着党的群众路线教育实践活动的深入推进和一系列禁令的出台，对党员干部的工作要求更高、作风要求更严，于是有的同志发出“为官不易”的感叹。从“官好做”到“官难当”，说明中央一系列禁令真正产生了效力，反腐反到了一些官员的“痛处”。 　　治理“为官不为”，就是要求党员干部必须增强深化改革的思想自觉、增强攻坚克难的责任担当、增强一心为民的公仆情怀，始终保持昂扬向上的进取心，始终保持干事创业的精气神。既是政治品格、官德修养问题，也是精神状态、工作能力问题。 　　我认为：“为官不为”归根结底还是宗旨意识、进去精神的退化，不但损害人民群众的利益，还败坏党和政府的形象。党员干部应保持真抓实干、务求实效，大兴求真务实之风”的良好风气，不仅是工作和思想方法问题，而且也是领导干部强化立身为官素质的大问题。 　　作为党员教师，我们也要从中进行学习反思，要树立“心系群众、服务人民”的良好风气，坚持全心全意为人民服务的宗旨，为学生服好务。在工作既要埋头苦干，又要严肃认真，要有勇于担当的精神。敬业不是每天准时上班，按时下班，不迟到、不早退，敬业是一份责任感，一份担当感。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任，一个人不论从事何种职业，都应该心中常存责任感，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神。我们既要遵守章法，又要敢于创新，既要讲究方法，又要把握规律，只有这样，才能一步一个脚印地把我们的事业推向前进，才能为学校发展作出应有的贡献。 　　【篇二】 　　一段时间以来，有的地方出现了一些改头换面的为官不为现象，引起各界关注。从中央到地方，多次提出对为官不为现象加强整治，这对各级党员干部是一种警醒和鞭策。落实全面从严治党的要求，就要坚决整治各种为官不为现象，对庸政、懒政动刀子出重拳. 　　应当看到，除了久治难绝的门难进、脸难看、事难办等衙门作派,为官不为也有一些新变种:例如有的干部在经济新常态下发展思路和工作方法调整不及时、不到位，缺乏主动进取精神;有的干部对反腐倡廉的新态势和新要求有不适感,怕担责任、怕担风险，甚至抱着不求过得硬、只求过得去的敷衍态度。 　　个别干部为官不为,暴露出他们在权力观、政绩观上的偏差。他们在内心深处没有牢记权为民所用、情为民所系、利为民所谋的要求，只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。必须清醒地认识到，为官不为现象与全面从严治党的要求背道而驰，危害性不容忽视。任由个别为官不为现象滋生，不仅会伤害政府公信力、败坏干部队伍形象，更会殃及群众利益、影响发展改革大计。 　　整治为官不为,既要思想上重视，更要在制度约束和日常监管中抓落实。首先，要建立和推行党员干部权力清单、程序清单和责任清单的行政权力运行机制，压缩推诿扯皮空间，提升行政效能;其次，要不断完善政绩考核和干部评价机制，鼓励勤勉者上、慵懒者下;此外，纪检监察部门、效能管理部门和社会监督之间要形成合力，对为官不为的典型案例及时曝光、严肃追责，让为官不为的不良作风没有立足之地。 　　落实全面从严治党要求，需要广大党员干部以身作则、点滴践行。新形势下，广大党员干部必须不断增强自身的政治责任感和历史使命感，在思想上、行动上坚决摒弃为官不为等庸政、懒政、怠政习气，以更高标准和要求主动作为，勇于担当，努力形成人人干事创业、个个奋勇当先的良好氛围，不断开创中国特色社会主义事业的新局面、新风尚。