萧山六中孔子与我们校本课程开发实施方案.doc

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萧山六中孔子与我们校本课程开发实施方案

萧山六中《孔子与我们》校本课程开发实施方案 一、指导思想 为全面贯彻落实国家课程计划,我校将在严格执行国家课程和地方课程的同时,开发和实施校本课程,构建我校新的课程模式。我校将以《国家基础教育课程改革纲要》精神和《浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案》、《浙江省普通高中学校新课程实验工作指导意见》、《关于普通高中地方课程和校本课程开发与实施意见》的要求为依据,坚持以人为本,以“建设和谐校园文化,打造阳光学校,促进学生全面发展”为目标,以近两年的校本课程实践为基础,充分利用我校自身条件,深入挖掘我校各种资源,不断提升课程品位,全面实现课程价值。 二、背景分析 <一>政策依据 1、《国家“十一五”时期文化发展规划纲要指出加强传统文化教育纲要强调,中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容在中学语文课程中适当增加传统经典范文、诗词的比重加强传统文化教学与研究基地建设,推动相关学科发展;在社会教育中,广泛开展吟诵古典诗词、传习传统技艺等优秀传统文化普及活动;办好世界中华传统文化论坛。文化部孙家正部长传统对我们来说是非常重要的。当历史的尘埃落定,有许多东西都化为乌有的时候,唯有文化以物质的或非物质的形态存在着,它是我们和遥远的祖先沟通的唯一渠道,是我们这个民族悠久历史的物证,也是我们这个民族满怀自信地走向未来的文化根基。 29

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