第一节 日本（第1课时）教案.doc

【课题】第一节 日本（第1课时） 【课型】新授课 【课标要求】 ●在地图上找出日本地理位置、领土组成。 ●根据地图和其他资料概括日本自然环境的基本特点。 【教学目标】 1.运用地图描述日本的地理位置和领土组成。（重点） 2.根据地图和资料说出日本的地形、气候等自然环境的特点。（重点） 3.运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因。（重点） 【教学模式】问题导学。 【教学方法】读图分析法、小组讨论法、启发式讲述法。 【教具准备】多媒体课件。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境 导入新课 展示日本樱花图片： 质疑：（1）同学们，你知道图片展示的是什么花吗？ （2）你知道它是哪个国家的国花吗？ 樱花主要有白色和粉红色两种，在每年的3-4月份，樱花盛开，漫山遍野，甚是美丽。因此日本具有“樱花之国”的美誉。今天就让我们一同走进日本。 生：樱花 生：日本 观看图片听着老师的介绍，带着浓厚的兴趣进入今天的学习。 通过图片唤起学生学习日本的兴趣。 展示目标 1.运用地图描述日本的地理位置和领土组成。（重点） 2.根据地图和资料说出日本的地形、气候等自然环境的特点。（重点） 3.运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因。（重点） 学生明确学习目标 读 图 分 析 读 图 分 析 读 图 分 析 读 图 分 析 读 图