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2008-2009学年度上学期六年级语文期中测试题
第一部分 基础知识(46分)
一、按照音序将这些国家重新排列。(4分)
中国 日本 阿塞拜疆 朝鲜 越南 美国 苏里南 刚果
二、给多音字注音组词。(4分)
冠( )( ) 扁( )( )
( )( ) ( )( )
载( )( ) 薄( )( )
( )( ) ( )( )
三、看拼音写字,组成词语。 (8分)
mò沙(??)
(??)水
(??)生
(??)写 yù沐(??)
(??)习
(??)望
(??)ùn(??)(??)(??)(??)ié
(??)约
(??)束
(??)白
(??)
四、用关联词语把下列每组句子组成一句话。(4分)
1.太阳离我们很远。
太阳和我们人类的关系非常密切。
2.这片土地是神圣的。
我们要献出全部的力量和情感来保护这片土地。
3.我们坚持多读多写。
我们能提高作文水平。
4.这些设想能实现。
这些设想实现是遥远的事情。
五、修改病句。(3分)
1.读了《革命烈士诗二首》后,使我受到了深刻的教育。
2.在老师和同学们的帮助下,使小伟找回了自信。
3.商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
六、根据要求改写句子。(4分)
1.把下面的句子改为反问句。
如果没有他每天早上那宽厚的一笑,我就不会继续白看他的书。
2.把下面的句子改为陈述句。
都像你这样白看书,人家怎么过日子?
3.把下面的句子改为转述句。
那位耳聋的老人说:“也许我会用心去感受你的音乐。”
4.把下面的句子改为双重否定句。
为了我们的子孙后代,我们要精心地保护地球。
七、根据课文原文填空。(6分)
1.在我读大学二年级的时候,母亲( ),只活了四十多岁。我( )
了几天,( )( )。我真想随母亲于地下。
2.一天早晨,我( )地走出家门,心里充满( ),仿
佛要去干一件非常( )的事情。林子里静极了。沙沙的足音,听起
来像一曲( )的小令。
3.拿矿物资源来说,它( )上帝的恩赐,( )经过几百
万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地
提供矿产资源。( ),( )不加节制地开采,必将加速地
球上矿产资源地枯竭。
八、把下列名句补充完整。(4分)
1.落红不是无情物, 。
2. ,虫声新透绿窗纱
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