7-1生活需要宽容友善7.ppt

可能导致的后果有: ①大打出手,酿成惨剧 ②打官司,让官府来裁决 ③邻居之间老死不相往来 …… 这个故事给我们的启示是: 与人相处,与人交往,应该宽容友善. 故事㈠ 公元前686年,齐国发生内乱,襄公被杀.逃亡在外的公子纠和公子小白,设法回国,抢夺国君之位,公子纠的师傅管仲为确保公子纠登位,便在中途谋杀小白,一箭射中小白,但小白并没有死,而是速回齐国,顺利登上国君之位.他就是历史上有名的齐桓公.齐桓公不仅不计较管仲的“一箭之仇”,反而对他予以信任,并重用,立位“相国”. 管仲深为齐桓公的宽容所打动,尽全力辅助齐桓公整顿军队,发展生产,促进外交,使齐桓公成为春秋第一霸主. 故事㈡ 红军三军团总指挥彭德怀等30人去前沿阵地察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路.只有一个战士坐着不动.彭总让过他后,又匆匆赶路,事后,传令兵捆来那个战士见彭总.彭总立即放过他回去,战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,后来逢人就说: “总指挥真是度量宽宏呀!” 几则故事说明了什么? 公共汽车上的冲突 * “六尺巷”的启示 1.如果张英和叶家互不相让 能导致什么结果? 2.这个故事给我们什么启示? 遇到矛盾时，一味的计较是不能解决问题的，只能加深矛盾，只有宽容忍让才能解决矛盾、化解矛盾。） 争一争，起纷争；让一让，六尺巷。 第 课 让人三尺又何妨 林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们.林肯微笑着回答:当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友. 孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是宽容。 续写故事 有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是龇牙咧嘴的自己……老师没有发火，只是憨憨地笑了，要学生课后再加工得更加神似一些，学生从老师的宽容中得到启示，从此之后那位同学上课时再也没有画画，各门功课都学得不错，后来成为颇有造诣的漫画家． 这个故事告诉我们哪些道理？ （设计意图：通过这个事例告诉学生要学会宽容，别人不小心的一点过失不要斤斤计较，更不要去还击别人，我们应该予以宽容，你的宽容会使别人因你而感动，而奋发图强，而努力，而有所成就。） 讨 论: 生活离不开宽容友善 关于宽容的名言 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》 ●严以律已，宽以待人 ●以春风待人，以寒风自待 ●以责人之心责已，以恕已之心恕人 开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑； 大肚能容，容天容地，于人无所不容。 开口便笑，笑世间可笑之人。 大肚能容，容天下难容之事； 退一步天高地阔 ,让三分心和气平. 海量由船荡, 宽怀任马驰. 将军额上能跑马,宰相肚中能撑船. 话语平和是非少,心胸坦荡朋友多. 三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。 宽容是中华民族的传统美德。 1、他们之间发生了什么事情？ 2、为什么他们最后握手言和了? 宽容友善 生活中的情景故事 宽容能化解矛盾,赢得友谊,增进团结。 妈妈：（帮孩子整理房间）孩子上中学了，不再像以前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉…… 这是什么？(原来是一本日记) （妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记） …… 女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜…… （推开门）妈妈，我回来了，祝你……（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）的突然出现而愣在那里）…… 续写妈妈和儿女之间可能发生的故事 1．妈妈和儿女发生争吵；（双败） 2．妈妈和儿女进行沟通