山东科技大学-信息素质基础-2012-09-28.pptVIP

2010-11-22 CALIS建设项目学科馆员培训 信息素质基础 山东科技大学 2012年9月28日 版权声明 尊重知识产权、遵守学术道德 版权归制作人及所在单位所有 CALIS三期建设项目享有复制、编辑、推广、宣传等使用权 培训目标 掌握信息素质、信息、知识、情报、文献、相关性、适用性、自动标引、叙词的定义。 了解十大信息源 适用于本科生及初涉科研的研究生 内容提纲 信息素质概述 引言 定义 几个定义 定义：信息、知识、情报、文献、相关性、适用性、自动标引、叙词 十大信息源 图书、期刊、报纸、会议文献、学位论文、政府出版物、标准文献、专利文献、预印本。 信息素质概述 引言 人类生存三要素：材料、能源、信息 人在原始森林中需要那些基本工具才能活着出来： 大学生应该具备的基本能力：学习能力、适应能力、信息素质 学习能力:毕业工作只是一种学习形式的结束另一种学习形式的开始，学习是终生的事情，大学不可能把以后所有遇到的问题学完。 适应能力：现代社会越来越需要团队来完成任务 信息素质：美国、澳大利亚：信息素养 香港：博雅教育、通识教育 信息素质概述-1 素质形成：理解—认同—长期坚持做—习惯—性格、素质 信息定义：到目前为止，人们对信息的概念尚无统一的定论。 “信息”一词有着很悠久的历史，早在两千多年前的西汉，即有“信”字的出现。“信”常可作消息来理解。作为日常用语，“信息”经常是指“音讯、消息”的意思，但至今信息还没有一个公认的定义。 信息是物质、能量、信息及其属性的标示。[2006年,医学信息(杂志)]。 信息是确定性的增加。 信息是事物现象及其属性标识的集合。 信息是反应客观世界中各种事物特征和变化的知识，是数据加工的结果，信息是有用的数据。 信息以物质介质为载体，传递和反映世界各种事物存在的方式和运动状态的表征。 信息（Information）是物质运动规律总和，信息不是物质，也不是能量! 信息论的创始人香农认为：“信息是能够用来消除不确定性的东西”。 信息素质概述-2 信息素质的定义 信息素质（information literacy ）是指一个人的信息需求、信息意识、信息知识、信息道德、信息能力方面的基本素质。——教材的定义 ALA的定义：“具有信息素质能力的人，能够充分地认识到何时需要信息，并能有效地检索、评价和利用信息。即掌握了各种学习方法，知道怎样组织知识，发现和使用信息。这些人具有终身学习的能力。因为他们不管碰到什么问题或做什么样的决定时，都能够发现必要的信息。” 信息检索课程的教学目的和核心就是培养和提高人的信息素质。 信息素质概述-3 信息需求是指人们在一个阶段的目标、任务位置中产生的信息需要行为。 信息意识是人们对信息的敏锐意识（由信息需求激发出来，包括人们对信息的感受力、持久的注意力和对信息价值的洞察力、判断力 ）。 信息知识是人们有关信息的特点与类型、信息交流和传播的基本规律与方式、信息的功用及效应、信息检索的方法和技能等方面的知识。 信息道德是人们在收集信息、获取信息和使用信息时必须遵守的伦理道德规范。 信息能力是人们在探求与个人兴趣有关的信息活动中，能够精确地、批判性地评价信息，对信息进行创造性表达和知识创新，最佳地收集、分析和使用信息，从而完成解决实际问题和探求知识的能力。 信息素质概述-4 信息素质概述-5 信息素质教育实际上是五大板块内容的有机统一 。 标准一：具有信息素质的人能独立地洞察、判断和决定自己的信息需求及其信息种类、性质、范围和程度。 标准二：具有信息素质的人能用批判性地信息意识来评价信息及其来源，并能把所遴选出的信息与整个信息系统结合起来。 标准三：具有信息素质的人能学习并运用信息知识有效地获取所需要的准确信息和完全信息。 标准四：具有信息素质的人能够合理地、合法地获取和使用信息，懂得有关信息道德，避免信息利用中可能产生的经济、法律和社会问题。 标准五：具有信息素质的人能创造性地利用自己的信息能力实现某一特定的目的，在从信息到知识的转化（知识生产）上取得卓越的成就。 信息及其相关概念 信息及其相关概念-1 信息：两次不确定性之差 维纳（N．Weiner）在《控制论——动物和机器中的通信与控制问题》中提出了两个经典定义： ——“信息既不是物质，也不是能量，信息就是信息，不懂得它，就不懂得唯物主义” ——“信息是我们用于适应外部世界，并且在使这种适应为外部世界所感知的过程中，同外部世界进行交换的内容的名称。” 教材的定义：信息是宇宙万物的时空序。序包括有序和无序 。 信息及其相关概念-2 属性1：反映性。只有将信息首先理解为本原的反映，我们才能解释为什么信息总是与特定的对象或环境相关，而没有这种相关就没有