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【解析】(1)从图中看异源多倍体的染色体组成是AABBCC，而 植物AABB与CC远缘杂交形成的后代的染色体组成是ABC，只有 在杂种植株的幼苗期用秋水仙素诱导染色体数目加倍后方可培 育成异源多倍体。也可采用植物AABB与CC的体细胞通过植物体 细胞杂交的方法培育异源多倍体。(2)异源多倍体的染色体组 成是AABBCC，其配子中的染色体组成是ABC，而普通小麦产生 的配子中的染色体组成是ABD，所以杂交后代①的染色体组成 为AABBCD，即杂交后代①含有6个染色体组，42条染色体，但 是只有AABB有同源染色体能形成四分体，所以进行减数分裂时 形成14个四分体。(3)杂交后代②中C组的染色体在减数分裂时 第93页/共96页 无同源染色体配对，所以易丢失。(4)C染色体组中携带抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上，即接到非同源染色体上，这属于染色体结构变异。 答案：(1)秋水仙素诱导染色体数目加倍 植物体细胞杂交 (2)AABBCD 14 42 (3)无同源染色体配对 (4)染色体结构变异 第94页/共96页 第95页/共96页 第96页/共96页 * * 【备选典例】三倍体无子西瓜(其基因型为AAa)是不可育的，为使三倍体无子西瓜可育，所需的操作及产生配子的基因型的比例分别为( ) A.秋水仙素处理，1∶3∶1 B.授以普通西瓜花粉，1∶4∶1 C.秋水仙素处理，1∶2∶1 D.用适宜浓度生长素处理，1∶4∶1 第61页/共96页 【解析】选A。三倍体无子西瓜(AAa)不可育，只有经过染色 体数目加倍后才具有可育性，加倍后基因型变为AAAAaa(六倍 体)，只要基因所在的6条同源染色体中的任两条分别移向细 胞两极，就能产生基因平衡的配子。由于生成配子组合有 三种，其比例为1∶3∶1。 第62页/共96页 染色体组数的判断方法 【典例】下图细胞中含有的染色体组数目分别是( ) A.5个、4个 B.10个、8个 C.5个、2个 D.2.5个、2个 第63页/共96页 【解析】选A。由图甲可知，染色体数目为10条，形态为2种，据公式：染色体组的数目=染色体数/染色体形态数，故图甲的染色体组数为5个。由图乙可知其基因型为AAaaBBbb，据染色体组数为控制同一性状的相同基因或等位基因出现的次数，故染色体组数为4个。 第64页/共96页 【方法归纳】染色体组数的确定可以从以下四点把握: (1)根据染色体形态判断：在细胞内任选一条染色体，细胞内与该染色体形态相同的染色体共有几条，则含有几个染色体组，如上题中图甲有5个染色体组。 (2)根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组，如上题中图乙含有4个染色体组。 (3)根据染色体的数目/染色体的形态数的比值判断：染色体组的数目=染色体数/染色体形态数，如韭菜细胞共有32条染色体，有8种形态，可推出每种形态有4条，进而推出韭菜细胞内应含4个染色体组，而且染色体形态数就代表着每个染色体组中染色体的条数。 第65页/共96页 (4)根据细胞分裂图像判断：以生殖细胞中的染色体数为标准，判断题目图示中的染色体组数。如图所示： ①减数第一次分裂前期，染色体4条，生殖细胞中染色体2条，每个染色体组有2条染色体，该细胞中有2个染色体组。 第66页/共96页 ②减数第二次分裂前期，染色体2条，生殖细胞中染色体2条，每个染色体组有2条染色体，该细胞中有1个染色体组。 ③减数第一次分裂后期，染色体4条，生殖细胞中染色体2条，每个染色体组有2条染色体，该细胞中有2个染色体组。 ④有丝分裂后期，染色体8条，生殖细胞中染色体2条，每个染色体组有2条染色体，该细胞中有4个染色体组。 第67页/共96页 探究某一变异性状是否可遗传的方法 【备选典例】玉米植株有高茎、矮茎之分。据此完成下列问题： 矮茎玉米幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理，可以长成高茎 植株。为了探究该变异性状是否能稳定遗传，生物科技小组设计 实验方案如下。请你写出实验预期及相关结论，并回答问题。 (1)实验步骤： ①在这株变异的高茎玉米雌花、雄花成熟之前，分别用纸袋将 雌穗、雄穗套住，防止异株之间传粉。 ②雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。 ③雌穗上种子成熟后，收藏保管，第二年播种观察。 第68页/共96页 (2)实验预期及相关结论： ①______________________________________________； ②______________________________________________。 (3)问题： ①预期最可