七年级数学下册 9.1 不等式 9.1.1 不等式及其解集导学案 (新版)新人教版.docVIP

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七年级数学下册 9.1 不等式 9.1.1 不等式及其解集导学案 (新版)新人教版

9.1.1不等式及 导学案 学习目标 1、会把不等式的解集正确地表示到数轴上.2、探究不等式解与解集的不同意义的过程,渗透数形结合思想. 一、自学释疑 1.什么是不等式? 2.什么是不等式的解? 3.什么是不等式组的解集? 二、合作探究 探究 观察下列两组式子,它们之间有何区别? (1) 或 (2)x50或 类比(1)的定义, 你能给(2)起个名吗? 结论:像上面出现的这样用或等不等号表示不等关系的式子,叫做不等式. 不等式的解 (1) x=80, x=78, x=72能使不等式 x 50成立吗? (2)你还能找出一些使不等式 x 50成立的值吗? (3)使不等式 x 50成立的未知数的值有多少个? 不等式的解集 设问1:什么是不等式的解集? 设问2:不等式的解集与不等式的解有什么区别与联系? 解不等式 设问1:什么是解不等式? 例1:在数轴上表示下列不等式的解集 (1)x-1;(2)x≥-1;(3)x-1;(4)x≤-1 解: 总结:用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律: 大于向右画,小于向左画; ,画空心圆 三、随堂检测 1、下列式子:<y+5;1>-2;3m-1≤4;a+2≠a-2中,不等式有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.1个 2.下列说法中,错误的是( ) A.x=1是不等式x<2的解 B.-2是不等式2x-1<0的一个解 C.不等式-3x>9的解集是x=-3 D.不等式x<10的整数解有无数个 3.用适当的符号表示下列关系: (1)a-b是负数:____________; (2)a比5大:________; (3)x是非负数:________; (4)m不大于-3:__________. 4.不等式的解集x3与x≤3有什么不同?在数轴上表示它们时怎样区别?分别在数轴上把这两个解集表示出来. 5.不等式x5有多少个解?有多少正整数解? 6.学校要购买2 000元的图书,包括名著和辞典,名著每套65元,辞典每本40元,现已购买名著20套,问最多还能买几本辞典?(列式即可) 我的收获 __________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 合作探究 1、(1) x=80, x=78, x=72能使不等式 x 50成立 (2)能找出一些使不等式 x 50成立的值 (3)使不等式 x 50成立的未知数的值有无数个? 2、不等式的解是不等式解集中的一个元素,而不等式的解集是不等式所有解组成的一个集合. 3、求不等式的解集的过程 例1、 解:如图: 随堂检测 1、C 2、C 3、(1)a-b<0 (2)a>5 (3)x≥0 (4)m≤-3 4.解:x3的解集是小于3的所有数,在数轴上表示出来是空心圆圈;而x≤3的解集是小于且等于3的所有数,在数轴上表示出来是实心圆点,包括3这个数,把它们表示在数轴上为: 5、解:不等式x5有无数个解;有4个正整数解,分别是4,3,2,1 6、解:设还能买x本辞典,得20×65+40x≤2 000. 1

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