湖南省2018年度中考历史总复习 第一部分 教材知识梳理 模块五 世界近代史 第八单元 世界近代科学与思想文化课件 岳麓版.pptVIP

* 第一部分 教材知识梳理 模块五 世界近代史 第八单元 世界近代科学与思想文化 面对面”过“考点 一 考点 1 牛顿、达尔文和爱因斯坦的成就(识记) 科学家 国别 主要成就 影响 牛顿 英国 17世纪，提出了运动三大定律和万有引力定律(“苹果落地”，行星绕太阳运动)。(怀化2017.17；娄底2015.47) 运动三大定律和万有引力定律奠定了近代物理学的基础。 达尔文 英国 19世纪中期，写成《物种起源》，提出了生物进化论。 生物进化论是生物科学的一次重大理论突破，也是人类思想史上划时代的大事。 科学家 国别 主要成就 影响 爱因斯坦 德国 20世纪初，提出 相 对论。 相对论成为利用原子能的理论基础，是物理学的一场重大革命。爱因斯坦被誉为最富有创造力的科学家。 科学家在社会发展中的作用[郴州2016.32(2)] 科技是推动人类社会进步的主要动力。科学家的发明创造，推动了社会生产力的进步，科学家对自 然规律的揭示，丰富了人类的自然科学知识，对破除迷信、解放思想、社会进步都起到巨大的推动作用。 一 考点 2 法国启蒙运动(理解) 时间：18世纪 核心思想：理性主义，即反对封建专制和天主教会，主张自由、民主、平等。 代表人物及其思想主张[郴州2016.14、邵阳2015.22(1)] (1)伏尔泰：强调天赋人权的思想，宣扬人身自由、思想自由和信仰自 由，批判天主教会和专制制度，反对等级特权和不平等现象。认为私有 财产是神圣的。[岳阳2017.49(3)] (2)孟德斯鸠：反对君主专制制度，拥护君主立宪制。《论法的精神》一书充分阐述了三权分立学说，最先在美国得到实践。三权分立原则后来成为资本主义国家政治制度普遍遵循的原则(美国1787年宪法)。 (3)卢梭：认为人类不平等的根源在于私有制，但又认为彻底消灭私有制是不可能的，主张平等享有财产。反对保留君主制度，主张采取共和政体，全部政权归人民所有。提出“社会契约论”。 性质：欧洲资产阶级发动的一场反封建的思想解放运动。 影响：(1)启蒙运动为美国独立战争与法国大革命提供了理论依据，为欧 美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备，促进了欧洲的社会进 步；(娄底2017.45) (2)起着动摇封建统治的作用，为资本主义社会描绘了政治蓝图； (3)许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家，促进 了这些国家的思想解放和社会进步。 一 考点 3 莎士比亚、托尔斯泰(识记) 文学家 代表作 评价/影响 莎士比亚 《威尼斯商人》《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》等。(岳阳2016.41) 英国伟大的戏剧家和诗人。他的作品表现英国的现实生活，对欧洲乃至世界文学的发展具有深远影响，直至今天还显示出较高的情感价值和艺术借鉴价值。[株洲2015.18] 列夫·托尔斯泰(湘潭2017．27) 《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》等。 俄国著名作家，列宁称他的作品是“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”，充分反映了19世纪俄国的社会现象。(湘西2015.14) 一 考点 4 《最后的晚餐》《向日葵》(识记) 作品 作者 图片 艺术风格 《最后的晚餐》 意大利人达·芬奇(湘潭2016.13) 利用色彩明暗对比和阴影衬托出人物的形象，通过人物的形态和动作，刻画人物的性格与心理动态。 《向日葵》 荷兰人凡·高(印象派画家) 画面闪烁着熊熊的火焰，艳丽、华美、和谐、优雅而细腻，色彩的对比非常单纯而强烈。 一 考点 5 贝多芬(识记) 国籍 德国 代表作 《英雄交响曲》(湘潭2016．13) 创作背景 完成于1804年春，原为拿破仑而作。(株洲2016.18) 特点 这是一部完全体现英雄性格的作品，当中贯穿着既严肃又欢乐的情绪，始终保持着深沉、真挚的感情，呈现出强烈的浪漫主义色彩。 地位 世界近代史上最伟大的音乐家。(邵阳2016.15) 拓展提升 【异同比较】文艺复兴与法国启蒙运动的比较。 文艺复兴 法国启蒙运动 相 同 点 背景 都发生在资本主义有了一定发展的基础上 内容 都反对教会，并对封建特权进行了批评 性质 资产阶级思想解放运动 作用 促进了思想解放，都为资产阶级取得经济、政治上的统治地位做了思想准备，推动了资本主义的发展 文艺复兴 法国启蒙运动 不 同 点 开始时间 14世纪 18世纪 代表人物 但丁、达·芬奇 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 背景 资本主义萌芽时