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教案作业展评活动ppt 程彦平
六（1）班展区 学生人数：45 程 彦 平 * 为了加强教学常规管理，提高自身的教学水平，优化教学常规，进一步规范学生书写，促进学生良好学习习惯的养成，提高学生的作业质量，加强学生之间、教师之间的交流，下面对自己本次所展示的内容作简单介绍： 一、作业本和练习册： 我根据学校的要求，结合本班实际在作业上有以下几个特点： A、能贯彻落实新课标，明确目标，把握方向，精心设计作业让学生练习，培养学生自主完成作业的习惯。作业种类齐全，内容适量。 B、能按进度布置作业，作业设置量度适中，难易适中，都能做到全批全改。 C、作业批改公平、公正。批改要求严格、细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。 D、不少学生在书写方面较上学期有很大进步。 E、使用优+星、优+笑脸对学生表示鼓励，别出心裁。作业中能及时让学生改错，学生改错后，教师能及时复批改错题。学生作业中出现一道题数次做错，老师能反复指导耐心的教会孩子。 F、补充练习、强化知识。 根据作业批改情况，精心编拟好练习题。练习题的设计是多层次的，对于作业中典型性的错误，要加强针对性练习，使之强化；然后进行变式练习和综合练习，使所学知识得以灵活运用。 二、教案、学习笔记和会议记录： 按照学校要求超前备课，按节备课，教学内容能按照教学计划如期进行，详 细规范，教学环节齐全，设计合理，教案反映出上课思路清晰，重难点选择恰当，讲练结合，体现了教法和学法。课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。教案备注和课后反思写得详细、深入，具有实效性，能根据实际情况有感而发，能把教学效果及存在问题写清楚。 从明确代课情况后就坚持每周一学习和周三反思，解读新课标、专研教材和翻阅其它报刊杂志，并认真作好学习笔记和反思，把学到的新理念和好方法用在教学当中，从而提高自己的业务水平和教学质量。 积极参加学校召开的大小会议，并认真做好记录，对学校安排的各项工作做到心中有数，并且落实在实际行动中。 通过这次教案作业展评，望大家给我指出不足提出宝贵意见和建议，我会不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，耐心帮助困难中的每位学生，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！
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