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- 2018-06-03 发布于江西
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[活动目标] 1、使幼儿知道6可以分成5和1,4和2,3和3,1和5,2和4,并知道它们合起来是6。 2、培养幼儿归雷达能力。 [活动准备] 1、教师用具:6个小熊 2、幼儿用具:(雪花片,吹塑圆片),作业单,铅笔人手各一份。 [活动过程] 1、复习5的组成 玩碰球游戏 2、教学6的组成 ⑴请幼儿观察小熊特征。 ⑵请幼儿根据小熊特征分类。 幼儿和老师一起说分合,知道两队调换合起来是6。 教师小结6的分解 3、分圆形图片,练习6的组成。 ⑴教师提示幼儿象刚才分小熊站队那样分。 ⑵幼儿操作,教师巡回指导。 4、玩“捉迷藏”的游戏
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