大班数学教案：按.厚薄、高矮、粗细排序.docVIP

活动目标：??? 1、学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序 ??? 2、发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。 ??? 3、培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。 活动准备：7张厚薄不同的图书图片；7张高矮相同、粗细不同的树干图片 ? 活动过程： ??? 一、开始部分 ??? 老师这里有一些你们的好朋友，想不想知道是谁呀！ ??? 二、基本部分 ??? 1、厚薄的排序 ??? （出示厚薄不同的图片，7张）。你们知道他们是谁吗？ ??? 可是他们没有名字，很伤心，我们来帮他们把名字起了好吗？让幼儿按照从薄到厚的顺序〉 ??? 你们看看那一本书是最薄的？它就叫老小。