07-17安徽物理中考简单机械.doc

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07-17安徽物理中考简单机械

简单机械 (07)8.站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。 (07)20.(4分)图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。实验中: (1)首先应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。 这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,这时 杠杆重力的力臂为 。 (2)实验过程中,给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠 杆保持水平平衡状态,这时就可读出相应的数据。当然也可通过移动钩 码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡,并进行相关数据的测量。但我 们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验,其原因主要是 。 (08)7.如图所示,不计重力的杠杆OB可绕O点转动,重为6N的重物P悬挂在杠杆的中点A处,拉力F1与杠杆成30o角,杠杆在水平位置保持平衡,请在图中画出拉力 F1 的力臂,并可求出拉力的大小F1= N 。 (08)9.如图a所示是一台正在建筑工地作业的起重机,吊臂上的滑轮组(如图b)将质量为的重物竖直匀速提高3m,拉力F的大小为8000N, 则拉力F做的功为    J,该滑轮组的机械效率为    。 (09)10.开瓶时使用的开瓶器(图a),可以简化成不计重力的省力杠杆(图b),O为支点。若动力F1和阻力F2。都与杠杆垂直,且AO=6cm,BO=1cm,F1=25N,则F2=    N。 (09)19.(5分)某同学测量滑轮组的机械效率时,先用弹簧测力计测出物重G,按图示组装好器材,拉动弹簧测力计使物体匀速上升,用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小F,最后,根据公式η算出滑轮组的机械效率。 (1)以上操作过程存在一处错误,请在错误的句子下面画上横线,并写出正确的操作方法:                                         (2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率,请提出两条措施: ①                  ②                   (10)5.现在地震时有发生,于是人们开始重视加固维修房屋,常常可以看到图示的场景。假如该工人通过滑轮把50㎏的水泥缓缓提升4m 到房顶,所用拉力约300N。该机械的效率约为__________。 (10)8.如图所示,AOB为一机械设备的简化示意图,我们可以把它看成杠杆(自重不计),已知AO=2OB。固定O点,使OB 处于水平位置,此时B 端挂一重为40N 的物体,要使杠杆不发生转动,至少需在A 端施加F=______N 的力,在图上画出此时力F的方向。 (11)18、某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下: 用轻绳悬挂杠杆一端的点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在占点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平; ???竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持0点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2 ??? 回答下列问题: ??? (1)杠杆机械效率的表达式为η=____________。(用已知或测量的物理量符号表示) ??? (2)本次实验中,若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是:___________。 ??? (3)若只将钩码的悬挂点由A移至O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 21.斜面是一种常见的简单机械,在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力。图示为倾角θ=30。的固定斜面,用平行于斜面的拉力F=4N,将一物体从斜面底端匀速拉上斜面,已知物体上升的高度h=1m ? (1)求拉力F做的功; ? (2)若斜面的高度H一定,倾角θ可以改变,试推导:在不考虑摩擦时,用平行于斜面的拉力F将重为G的物体匀速拉上斜面顶端θ越小,F越小。 (12)17.如图所示,有一斜面长为,高为,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f则下列关于斜面机械效率的表达式正确的是 14.如图,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一个竖直向下的动力,使核杠杆在水平位置保持平衡.若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置平衡,则(  )   A. 动力臂增大,动力增大 B. 动力臂增大,动力减小   C. 动力臂减小,动力减小 D. 动力臂减小,动力增大 19.(8分)某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验,先用弹簧测力计测量钩码的重力G(如图甲),再按图乙所示连接方式线装

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