明辨是非-为人正直 思想品德课件.pptVIP

（1）英语考试快要结束时，王强用脚轻轻地踢前桌好友李纲的椅子，向李纲要答案，李纲应该怎么办？为什么？ （2）一天下午，在公园门口，小玉的妈妈指着正在扫大街的清洁工人对小玉说：“你看他们工作多辛苦，每天早早就起来清扫。你不好好学习，将来就得干这又脏又累没出息的活。”小玉妈妈的话对吗？为什么？ 分组交流： 对下列同学的言行，你如何评价?　　 “等价交换” 周云叫王海替他做值日，打扫卫生。王海说：“那你就帮我做作业吧。” 打扫卫生和做作业是他们各自的责任，应该自己完成，不能作为利益互相交换。这是不正确的。 “打抱不平” 一个同学打翻了周云的饭盒，却假装没看见。王海说：“周云我挺你，等我去戳他的单车车胎！” 同学之间的矛盾应该通过交流沟通解决，不能“以牙还牙”。 “好样的” 一个青年因屡次打架伤人被拘留了，王海对周云说：“我知道这个人专为朋友两肋插刀，是个好样的！” 对社会上的不良行为没有正确的判断，缺乏正确的是非观。 ？ √Or × 如何判断一个人的行为或一件事情的是与非、对与错，决定一件事该做还是不该做呢？ 判断是非的依据 是法律和道德的要求 “是”是指人的行为符合法律和道德的规范，适应社会发展的需要；不损害国家的、集体的和他人的合法利益。反之，则为非。 判断下列观点和社会现象的对错 人为财死，鸟为食亡。 天下兴亡，匹夫有责。 人不为己，天诛地灭。 以眼还眼，以牙还牙。 勤俭节约，艰苦朴素。 为所欲为，出口成“脏”。 沉迷游戏，不能自拔。 各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜。 判断下列行为的是非，并说说其影响？ 判断下列行为的是非，并说说其影响？ 判断下列行为的是非，并说说其影响？ 不辨是非的危害 1、不利于个人健康成长； 2、影响人与人之间的和谐相处； 3、损害他人合法权益和社会公共利益； 4、破坏社会风气，扰乱社会秩序，危害社会安全。 1、值周生今天负责查卫生，他们见其他班的清洁区不太干净，给评了“良”。当查到自己班清洁区时，发现也不太干净，他们意见不一致。 有人说：“当然要评优，谁当值日生都向着自己班。” 有人说：“那不好，咱们给扫干净了再评优。” 有人说：“也和1班一样，评良吧。” 你同意谁的说法，为什么？ 探究活动：考考你的辨别能力： 做事公道，坚持原则。 　2、班委会准备改选，苏文对王小文说：“咱俩是好朋友，你可要投我一票。”讨论候选人时，大家提出苏文对工作不负责任，不适合当中队委。可选举时，王小文发现苏文正盯着自己，他又把手举了起来。　　 提问：如果你是王小文，你会怎样做？ 勇于主持公道，维护正义 　3、在工厂宿舍区，王奶奶家窗户上的的玻璃被打破了，她正在到处查问是谁打破的。徐刚和于大明看见是小强打破的，于大明刚想告诉王奶奶，徐刚拉住他说：“小强的爸爸是厂长，她妈妈又挺厉害，咱们别管这件事了。” 　　提问：你赞成谁的做法，你会对徐刚说些什么？ 为人诚实，敢讲真话，不委曲求全 如何做一个正直的人？ 1、要提高自己的法律意识和道德修养，增强是非观念，明辨是非； 2、坚持原则，有勇气坚持自己的信念； 3、不让良知泯灭，不因自己的私利丢掉做人的尊严； 4、为人诚实，能够不委曲求全，要勇于主持公道，维护正义。 生活在线 说一说 课堂探讨 认识判断是非的标准 了解混淆是非的危害性 本课小结： 认识如何做到为人正直