《4快乐的人课件》小学美术人美2001课标版四年级上册课件.pptVIP

义务教育教科书·美术 四年级下册 第3课 科学城一小 李娟 人物动态美 观察图片中人物动态，体会他们的快乐与美。 引 感悟快乐 哪些活动会带给我们快乐？ 《约瑟芬·贝克》 亚历山大·考尔德 美国 请学着表演一下作品中人物的动作。你发现她有什么特点？ 对比图片与作品人物比例，人物的特点是怎么表现出来的？ 概括 夸张 摆一摆，了解动态规律。 想一想、用什么动作可以表现快乐？ 玩 建构技巧 请你把木头人模型也变成快乐的人。 观察图中作品的特点，结合作品的不同表现方法，试着概括、夸张地表现人物的头。 探 抓住难点 缠绕法 盘旋法 单线法 螺旋法 基本技法： 疏密、粗细 秩序 节奏美 方法多种多样 运用大胆灵活 技法创新： 拧法 螺旋法 盘旋法 缠绕法 学生互动：用拧、缠、盘等方法装饰人物躯干。 想一想，能不能借助一些东西帮你更好地完成作品呢？ 观察作品综合运用了哪些方法？ 吸取灵感。 看一看， 小提示： 1.抓住人体动态概括特点。 2.适度夸张人体比例。 3.大胆采用各种制作方法。 艺术实践： 制作一件带有动感的“快乐的人”。 练 创作实践 小资料 说 拓展评价 谁的作品人物动态最具创意？ 谁的作品技法运用最巧妙？ 说一说自己的创作想法。 西汉