上海交通大学优秀教材申报同行专家评议表.docVIP

同行专家评议表 （申报优秀教材） 评议人姓名： 评议人职称： 工作单位： （公章） 时 间： 年 月 日 上海交通大学教务处、研究生院制 教材评议表 权重：0.75 教材名称 出版社 标准书号 主编姓名 主编所在单位 一级 指标 二级 指标 三级指标 最佳状态 得分 最佳状态描述 分值 内容质量（100） 教学水平（35） 教学适应性 符合人才培养目标及课程教学要求，取材合适，深度适宜，份量恰当，使用单位多 15 认识规律性 符合认知规律，富有启发性，便于学习，有利于激发学生学习兴趣及各种能力培养 10 结构完整性 绪、正文、习题、思考题、索引、参考文献齐全 10 科学水平（35） 先进性 能反映本学科国内外科学研究和教学研究的先进成果 15 系统性 能完整地表达本课程应包含的知识，反映其相互联系及发展规律，结构严谨 10 理论性 能正确地阐述本学科的理论和概念，注意理论联系实际 10 思想水平（20） 思想性 思想观点正确，符合辩证唯物主义，弘扬民族文化精华，无政治性和政策性错误 10 逻辑性 层次分明、条理清楚，教材体系能反映内容的内在联系及本专业特有的思维方法 10