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- 2018-06-25 发布于河南
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小学2012-2013学年度第二学期德育工作总结
小学2012-2013学年度第二学期德育工作总结
德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本。这一学期,我校德育工作在市教育局和学校领导的正确带领下,走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,取得了显著的德育效果,并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下:
一、加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。
1.完善德育工作领导小组。学校德育工作由德育处、少先队大队部,班主任为各中队辅导员,任课教师协同工作的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力;对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。
2.加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。组织教职员工学习时事政治、新《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
二、加强校园文化建设,优化
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