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  • 2018-06-25 发布于河南
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语文教学论文定稿

七年级下学期语文教学论文 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该并且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。对社会发展的需要,语文教学应该与时俱进,积极改革创新,为社会培养适合时代要求的新人才。 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性,是语文课程的基本特点。九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应该培育学生热爱祖国语文的思想感情,尤其是现在学生们重外语轻中文以及家长重视对孩子外语的培养、忽视对中文的教育的现状,学校教育更加应该注重培养学生们热爱祖国语言的思想感情。语文课程还应该指导学生正确理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应交际需要的识字写字能力、写作能力、口语交际能力。除此以外,语文课程还应当重视提高学生品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。那么,如何将语文课程的这些特点和发展目标确实地落实到语文的教学当中去呢,尤其是九年义务教育阶段的语文教学,就成为我们语文教师不断探讨、不断努力的方向。本学期,我担任了七年级下学期的语文教学工作。作为一名踏入教学行列不到一年的新教师,由于教学经验尚浅

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