2010—2011学年度上学期四年级英语教学计划.docVIP

2010—2011学年度上学期四年级英语教学计划 时光流逝，转眼间暑假过去了，又到了新的学期迎接新的挑战，新的开始。本学期我担任了四年级四个班的英语教学工作。三年级学生经过一年的学习，已经具备了听、说、认、读的能力。学生开始步入四年级教材的学习，而本教材对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能，我认为教学中要始终把激发学生的学习兴趣放在首位，正确引导学生掌握良好的学习方法，培养学生理论与实践相结合的能力。所以为了更好的提高教育教学质量，更好地完成教学任务，真正地实行素质教育，根据小学英语课程改革的基本要求以及小学生的生理和心理特点，结合教材，确定本学期的教学计划。 一、教材分析 本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语（PEP）》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心，与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。 翻阅此教材，总体感觉此教材有如下特点： ??? 1、强调语言运用 本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。