2010—2011学年第二学期学校教学工作总结.docVIP

2010—2011学年第二学期学校教学工作总结 实验小学 本学期牢记学校教育使命：创造让人智慧的教育，培养秀外慧中的阳光儿童，成就受人尊敬的教师，建设令人向往的学校。继续丰富“秀外慧中”阳光儿童的内涵，着力在“生长智慧”上下功夫，力争开启实现十二五规划的步伐。 一 、专用教室管理的精致化。 专用教室管理落实责任追究制。学校拟定详尽的专用教室管理制度和考评细则，实行“谁使用谁主责”，并和每个专用教室负责人签订财产管理合同，要求利用好资源，每节课上足40分钟，向每一分钟要效率。在器材使用、器材保养、活动管理等方面，更追求了规范以进一步培养了学生热爱集体、爱护公物、讲究文明的良好行为习惯和学生自我管理能力，保持教室的整洁美观，创造良好的教学环境，切实加强学校财产管理。 本学期，为了更充分地发挥专用教室的作用，加强了专用教室的建设工作。特别是新增三个音乐教室和三个美术教室后，对音乐教室和美术教室又进行了专业设计并建设，已经完成一个美术教室和音乐教室资源室的建设，已经投入使用。下学期在此基础上，将进一步进行资源室的推广建设工作。 二、教研活动的扎实推进。 本学期，各个校区能坚持人人上课。教研活动体现了层次、主题性及系列性。各个学科能围绕主题进行智慧课堂的专题研讨，每个主题能切实把握本学科的有价值的问题进行探讨，小学科充分利用网络平台，继续坚持qq研课。 我校作为平望片综合实践教研活动的责