大华小学2006学年第二学期德育工作总结.docVIP

大华小学2011学年第二学期德育工作总结 我校本学期德育工作以，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强民族精神教育以， 以加强学生的行为习惯和教师师德建设为2条主线，以课堂教学为德育实施主阵地，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三结合的教育网络为保证，积极营造我校德育工作开展的良好局面。 （一）、加强德育队伍建设，充分发挥其相应作用。 具体做法是： 1、教师学习制度。一个月有2次政治学习2、师月考核，一旦发现有违反师德现象的教师在月考核中坚决给予否决，以此来消除在教师中可能出现的不良行为，提高全校教师思想道德水平。 1、。查班级日常情况、查各项班队记录、查学校布置工作完成情况，检查结果在每月班主任例会上进行。 2、。 我们从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的培养。为此，学校德育处要求各班利用晨会课、班队课，组织学生学习《小学生日常行为规范》、开设学礼仪讲座等。 德育处、少先队开展好每周常规评比工作。结合本学期的行规训练重点，德育室、大队部不时进行抽查，并做好记录，记录结果作为优秀班集体评选的参考指标之一。同时，要求学生写好字、扫好地、走好路等，从这些小处入手，抓好学生行为习惯教育，德育处制定了学生在校操行评定表和学生家庭操行评定表，从学生自我教育一头，从集体教育角度来加强学生良好行为习惯的训练。 除了加强训练学生