2010-2011学年第二学期小学德育工作总结.docVIP

2010-2011学年第二学期小学德育工作总结 本学期，我校德育工作围绕学校的培养目标：培养秀外慧中的阳光儿童，来开展丰富多彩的活动，让每个学生看你到自己的与众不同，找到自我；让每个学生发现自己的潜能优势，增强自信；让每个学生收获自己的努力付出，体验成功。 一、加强德育队伍建设，提高班级管理能力。 开展班主任和辅导员专题培训，聘请优秀班主任和辅导员讲解自己的班级管理经验，相互学习，共同交流，一起成长；加强师德师能建设，开展师德师风承诺活动，充分发挥德育主体工作者的作用；加强学生常规教育，坚持“一日常规”，促进纪律、卫生养成教育；本学期开展了班队活动课观摩展示，提高青年教师的学生管理技能；卜芳静和王丽萍老师在全校开展智慧班队课展示交流；卜芳静老师获得吴江市班队课二等奖、王丽萍老师获得市三等奖；马晓菲老师参加吴江市“飞扬的旗帜”演讲比赛获得优胜奖。 二、推行“道德礼仪银行”项目，促进学生文明礼仪自觉养成。 加强学生道德礼仪教育，提出明确的要求，利用校会和晨会进行耐心细致的教育。让每个学生做到主动问好，礼貌待人，友好相处，关爱同学，孝敬父母，尊敬老师。让文明礼仪的种子深深地在学生心理扎根。配合苏州市创建全国文明城市开展系列教育活动，提高全体学生的整体素质。 每月的德育活动训练重点也细化到每个月，如：三月份3月5日开展“学雷锋，争做舜湖好少年”系列活在养成教育方面，每月制定一个常规主题，