我们怎样预测社会流行趋势单元计划.docVIP

我们怎样预测社会流行趋势? 单元计划 单元作者 姓名 电子邮件 yanglili@bjcjl.net 所教学科 学校名称 学校地址 邮编100022 联系电话 如果你的单元作品集将来被选中而上传到英特尔?未来教育数据库中，你是否愿意？ 是 否  单元概览 单元标题 框架问题 基本问题 单元问题 内容问题 单元概 关键词  学科领域（在相关学科复选框内打勾）： 思想品德 语文 数学 体育 音乐 美术 外语 物理 化学 生物 历史 地理 信息技术教育 研究性学习 社区服务 社会实践 劳动与技术教育 其他 年级（在相关年级复选框内打勾）： 小学 初中年级 中一年级 其他：  课程标准（本单元所针对的课程标准或内容大纲）： 学生应该掌握信息的获取、加工、管理、呈现与交流的基本方法；能够根据需要选择适当的信息技术交流思想、开展合作、解决实际日常生活、学习中的实际问题；理解信息技术对社会发展的影响，明确社会成员应承担的责任，形成与信息化社会相适应的价值观。 合乎规范地使用因特网等媒介发布信息，表达思想。 学习目标：