多彩的民族风情活动评比表.docVIP

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  • 2018-06-25 发布于河南
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多彩的民族风情活动评比表

多彩的民族风情活动评比表 评比者:_______ 评比对象:_______ 评比项目 自评 互评 教师评 平均分 信息素养 制作 演示文稿 综合能力 语言组织和表达 创新能力 分工合作 评比标准参考表 分数档次 9 6 3 信息素养 资料搜集面广(见细则一) 至少八项 至少六项 至少四项 收集途径多样(见细则二) 至少四种 至少三种 至少二种 演示文稿 参考《演示文稿评价量规》 参考《演示文稿评价量规》 参考《演示文稿评价量规》 综合能力 语言组织和表达 发音清晰,声音响亮,表述有热情,坐在最后一排都能听见,介绍过程中没有出现说错的情况 发音清晰,大部分同学都能听见,介绍过程中基本没有出现说错的情况 声音不够响亮,许多同学听不见,能完成介绍 创新能力(见细则三) 至少五种 至少四种 至少三种 分工合作 小组中建立了良好的人际关系;每位组员都能积极主动提供资料,对活动表现出极大的热情;每位组员都能及时、高质量地完成小组中分配给个人的所有任务。 小组成员能够互相合作,对活动表现出较大的热情;每位组员都能及时地完成小组中分配给个人的所有任务。 每位组员都能提供资料,能在期限之前完成小组中分配给个人的任务。 细则: 资料搜集涉及到:(1)风俗节日;(2)居住环境;(3)建筑特点;(4)服饰特

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