滕王阁之春”总点评课件.pptVIP

　　令人担忧的现状 “全国百分之九十五以上的学生不会读书… …” 　　症结何在 　　“事实上，大部分教师是在教课文。逐字逐句分析，不厌其烦地讲解。”他们“舍本求末，繁琐分析，无效提问，把课文讲‘肿’，将学生问累。他们只是 ‘教过’而已，到头来，学生依旧不会读，不会写。” 小学语文怎么教 1．“文章是白话文，学生一读就懂，何必要分析来，分析去的？要留出时间让学生多读课文。” （李伯棠） 2．“该教的一定要教给学生。不需要教的，别耗费精力。力气要用在刀刃上。”（于永正） 3．“窃以为，教材无非是个例子而已。教师是借课文为例子，教会学生说话和写话。正确做法是‘用教材教语文’。这也是叶圣陶先生一贯主张的。”（贾志敏） 4．“教什么？当然是教语文——包括思想、观点、方法、价值观等，具体则要落实在字、词、句、篇的学习和听、说、读、写的实践上。” 名师如何“用教材教语文” 1．贾志敏 用《恶魔约翰》让学生感受、学习、领悟：用间接描写反衬人物性格的写作方法； 用《两本小学课本》让学生学习如何简短、准确地概括以人物对话为主的文章的主要内容； 用《烛心》让学生学习用第一人称改写文章的方法。 名师如何“用教材教语文” 3．闫学 用三毛、泰戈尔有关理想的文字让孩子明白：理想不一定是远大、神