2010—2011学年度第一学期小学语文三、四年级教材教法测试卷.docVIP

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  • 2018-06-25 发布于河南
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2010—2011学年度第一学期小学语文三、四年级教材教法测试卷.doc

2010—2011学年度第一学期小学语文三、四年级教材教法测试卷

2010—2011学年度第一学期小学语文三、四年级教材教法测试卷 题目 填空题 选择题 判断题 观点 论述 案例 分析 教学 设计 总 分 得分 一、填空题。(20分) 1、写出下列课题中的关键词语。、只要把学习的时间交给学生,让学生自己学习,就是以自主学习为中心的课堂教学。() 、教学的重点与难点是彼此独立的。()、合作学习之前要让学生先独立思考,有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。()、“情感与态度目标”是可以预设的。() 1、有人认为,口语交际与听说训练没有区别。你有什么看法? 2、有人说:探究学习解放了学生的思维,接受学习限制了学生的思维,你怎么看? ) 请为下面这段话设计一份教学方案: 长城气魄雄伟。它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500多公里。城墙高8至10米,用大条石和城砖砌成。城墙顶部铺着平整的方砖,五六匹马可以并排行走。成千上万的参观者登上长城,目睹了长城坚强、刚毅、庄重的形象,无不赞叹:“啊,确实了不起!”                                    

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