浅议多媒体技术与少先队工作整合策略.docVIP

浅议多媒体技术与少先队工作整合策略 少先队组织是整个教育事业中不可缺少的一个重要组成部分，也是学校教育的得力助手。当今社会信息技术全面发展，以网络和多媒体技术为核心的信息技术越来越广泛地渗透到社会的各个领域，也带动了整个教育的全面改革，同时也为我们少先队工作创造性地发展提供了新的挑战和契机，少先队工作要跟上时代发展的潮流，就必须加强其自身与信息技术的课程整合。 一、信息技术与少先队工作整合的必要性 当今社会，科学技术迅猛发展，已经步入信息社会，到了知识大爆炸的时代。如今队员的家庭及社会上的各种电子电器、网络设备越来越普及，电视、录像、各种电子及网络游戏文化充斥于生活之中，其中的各种信息，无论有益还是有害，皆由于其先进的传媒方式而很容易进入队员的头脑之中，在信息技术的海量内容越来越成为少先队工作的重要内容和工作重点，比如如何教育队员文明上网、养成良好的网络道德等；而少先队工作要提高工作效率、创新教育内容、培养队员们的创新能力、培养创新型人才，也就必须借助于飞速发展的信息技术，让少先队工作插上信息化的翅膀。 二、信息技术与少先队工作整合的优势 信息技术与少先队工作整合必然存在着众多的优势。 1、培养电脑化、网络化人才是时代发展的需要。从小学自身教学的发展可以反映出，少先队员已不满足一块黑板、几张幻灯片的学习方式。因为传统的电教媒体，虽然以图像和声音为媒体来传播和处理信息，但人机无法交流