浅论思想政治工作在技工院校人事管理工作中作用.docVIP

浅论思想政治工作在技工院校人事管理工作中作用 　　摘 要: 随着我国技工院校教育事业的不断发展,各种思想问题的出现在所难免。而思想政治工作的成效的高低直接关系和影响到技工院校人事管理工作能否顺利进行,直接关系和影响到科学发展观能否在技工院校得到贯彻和落实,直接关系和影响到师德师风建设。为此,我们应充分发挥思想政治工作在技工院校人事管理工作中的作用。 　　关键词: 思想政治工作 技工院校 人事管理工作 　　作用 　　 　　近年来,按照党中央、国务院关于大力发展职业教育、做好高技能人才培养工作的总体要求,通过整合、划转、改制和创新,我国技工教育资源不断得到优化,技工院校办学层次和水平逐步提高,办学能力显著加强,呈现出良好的发展态势,表现为在校生人数、招生规模等均有大幅度提高,毕业生就业率每年都保持在95%以上。 　　然而,技工院校在发展中也遇到了一些现实问题,其中之一就是专业师资队伍有不稳定的倾向,部分教师缺乏工作热情,心理压力大,工作环境和福利较差的技工院校更是难以吸引和留住人才。而职业教育的发展水平在很大程度上取决于教师的专业发展水平和工作热情,因此,我们必须抓好技工院校的思想政治工作。思想政治工作是我们党在长期革命斗争和建设社会主义实践中形成的优良传统,是凝聚人心、调动人的积极性和创造性的工作。而技工院校人事管理工作中思想政治工作,是我们党思想政治工作的重要组成部分,是人事工作的统率和灵魂,是做好人事工作特别是人事制度改革工作的根本保证。它直接影响到技工院校的稳定和发展。同时,我们只有结合具体业务工作做思想政治工作,才能使思想政治工作真正落到实处。而只有发挥思想政治工作的指导性,才能把思想政治工作的意图通过各项具体业务工作表现出来。因此,从某种意义上来说,每一位人事管理干部既是一名管理干部,更是一名政工干部。本文对思想政治工作在技工院校人事管理工作中的作用进行了探讨。 　　一、思想政治工作的成效直接关系和影响到技工院校人事管理工作能否顺利进行 　　有些人认为,技工院校的人事工作无非就是人事调配、师资管理、定编考核、工资管理、劳动保障、档案管理、交流晋升、职称评定等纯粹的行政管理工作,与思想政治工作并无多大关系。但实际上,技工院校的各项人事管理工作与广大教职工的切身利益紧密相关,这些工作既是广大教职工关心的焦点、热点,又是政策性和原则性很强的工作。在实际工作中,有时不可避免地会出现一些与教职工的主观意愿不一致的情况,势必使他们产生大量的思想认识问题,从而影响教职工的思想情绪,影响人事工作的质量和效果,影响学校的稳定与发展。因此,技工院校人事管理中思想政治工作非常重要,其成效的高低直接关系和影响到技工院校人事管理工作能否顺利进行,是开展人事工作的基础。 　　众所周知,师资是技工院校办学的主要条件,是教学的主导力量,是保证人才培养质量的关键。因此,建设一支数量充足、质量合格、结构合理、勤于工作的师资队伍,是确保技工教育培养目标和任务的根本大计。但由于各种原因,目前国内多数技工院校的专业师资队伍有不稳定的倾向,部分教师缺乏工作热情,心理压力大,工作环境和福利较差的技工院校更是难以吸引和留住人才。 　　一般地说,在校时间较长的中老年教职员工由于有编制在身,有国家财政工资收入且享受国家给予的各项福利,流动性比较小。但因为他们长期受计划经济条件下教育模式的影响,往往缺乏强烈的危机感,或者虽有危机感,但创新意识不强,常常感到心有余而力不足。而新进校的教师大部分是刚毕业的大学生或从企业生产一线来的高技能人才,受编制数和入编政策的限制,相当一部分教师没有入编,无法享受编制教工才享受的福利。这些新进教师往往对学校没有归属感,有些甚至只把目前工作的技工院校当作一个过渡性的单位,因此,其流动性相对比较大,严重制约了学校的发展。 　　上述思想问题的解决,需要从社会大环境到学校小环境等各方面共同努力。从人事管理工作角度而言,更需要人事管理干部做好耐心细致的思想政治工作,把提高教职工的思想认识同关心职工切身利益相结合,化解各种复杂的矛盾。为此,人事管理干部要深入教师之中,广开言路,使教师的各种意见得以充分表达,并协调处理好教职工内部各方面的利益关系,使教师感到自己付出的劳动和努力得到了尊重和回报,以提升广大教职工的职业幸福感。正如2007年9月7日下午,温家宝在大连市轻工业学校调研时所说的那样:“从事职业教育的老师,你们是光荣的,你们是应该值得尊敬的,因为你们培养大批青年,为他们就业、练就本领找到了希望。”① 　　实践证明,只要我们坚持思想政治工作先行,充分发挥思想政治工作的导向作用,就能有效地使技工院校教职工转变思想观念和思维方式,树立良好的精神状态,提高广大教职工理解、支持人事管理工作的自觉性。 　　二、思想政治工作的成效直