鲁人《道德与法治》七级上册. 在磨砺中走向坚强 课件.ppt

第8课 宝剑锋从磨砺出 下面有8道题目，每道题有3个备选答案，请根据自己的实际情况选择一个答案。 A.比较符合自己的情况 B.难以回答 C.不符合自己的情况 1.当我决定做一件事时就马上动手绝不拖延。 2.我给自己订的计划常常不能如期完成。 3.我能长时间地做一件枯燥的，但却是重要的事情。 板块一：问卷调查 ，坚强自知 4.面对复杂情况我常常举棋不定、优柔寡断。 5.我没有睡懒觉的习惯，即使是节假日也按时起床。 6.我有时下决心从第二天开始做某事，但到了第二天我的劲头就消失了。 7.我没有做完作业绝对不出去玩。 8.在与别人争吵时，尽管明知自己不对，我也忍不住说一些过火的话来攻击对方。 题号为单数的题目： A计3分；B计2分；C计1分。 题号为双数的题目： A计1分；B计2分；C计3分。 评分标准：总分 意志力：8～13 较弱 14～19 一般 20～24 较强 板块二：思维互动，智慧碰撞 思考：兔子警官朱迪成功的秘诀是什么？ 当我9岁时，我就下定决心不会步父母后尘，守着一个胡萝卜农场。我想做一名拉风的警察！当然我听到了来自各方的声音。大多数成为警察的动物都是大型凶猛的动物，于是兔子被别人瞧不起，认为我不可能成功；父母因为担心我的安危，不希望我成为警察，总是打击我的梦想。身边的所有嘲笑也不是全然没有影响到我，但在每次濒临放弃的边缘，我还是选择继续向前进！我的目标是一名优秀的警察！  某大学曾对一群智力、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人，做过一个长达25年的跟踪调查，调查内容为目标对人生的影响，结果发现： 3％的人，有清晰且长期的目标；　　 10％的人，有清晰但比较短期的目标； 60％的人，目标模糊； 27％的人，没有目标。  25年后…… 3％的有清晰且长远目标的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，并向实现目标做着不懈的努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖的成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。 10％的有清晰短期目标者，大都生活在社会的中上层。他们的共同特征是：那些短期目标不断得以实现，生活水平稳步上升，成为各行各业不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等。 60％的目标模糊的人，几乎都生活在社会的中下层面，能安稳地工作与生活，但都没有什么特别的成绩。 余下27％的那些没有目标的人，几乎都生活在社会的最底层，生活状况很不如意，经常处于失业状态，靠社会救济，并且时常抱怨他人、社会、世界。 如果有做事拖沓的习惯，那就要求自己“今日事，今日毕”； 如果有爱睡懒觉的习惯，那就从明天开始，坚持按时起床。 我的不良习惯是 ；我要求自己 ； 我为自己制订行动计划： 。 板块二：思维互动，智慧碰撞 我怀着十二万分的激情来到警校，但是作为一只小型动物，在训练的初期，我还是屡遭挫败。在模拟沙尘暴训练中，“你死了，兔子宝贝！”在高空云梯项目中，“你死了，小萝卜头！”冰山攀岩中，“你死了！”“退学回家吧！”…… 我不能就此放弃自己的梦想！我要学会更科学地管理自己。一天的训练结束后，9点到10点，回顾一天所学，查缺补漏。10点到11点我边训练边学理论。早晨5点至6点，增加一小时的专业训练。功夫不负有心人，我在训练中不断地赶超其他队员并最终成功了！ 思考：“善于管理自己”对朱迪的成功起到了什么作用？ 根据自己的实际情况规划好学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、作息等，给自己提出明确的要求，并坚持做好，这就是在培养自己的意志力。这个过程虽然艰苦，但却是走向成功的重要保证。 阅读教材中关于富兰克林的材料，说说“善于管理自己”对富兰克林的成功起到了怎样的作用。 分组讨论并交流： 小组1：周一至周五的安排 小组2：周末两天如何安排 如何安排一天的生活？ 板块二：思维互动，智慧碰撞 经过15年的努力，我终于成为一名警官啦！我激情澎湃，要在大风大浪中好好施展自己的拳脚！可是却只被派去做一名小小的交通警察！哦，不，这不是我的兴趣所在！不过，维持好稳定的交通秩序也是有益大众的，这与我“让生活更美好”的初衷也一致嘛！再说，“一屋不扫，何以扫天下？”虽然带着小小的失望，当开着小小的警车超额完成任务时，我仍然开心，依旧积极。 思考： 你从朱迪日记中得到了哪些启示？ 1.做自己不感兴趣但有意义的事。 2.从小事做起，从现在做起。 生活