小学四年级上册语文第二十一课搭石ppt课件_3.pptVIP

21搭 石 四年一班 琚艳丽 21搭 石 四年一班 琚艳丽 朗读课文，回答问题： 1、什么是“搭石”? 2、围绕搭石作者写了哪几个方面？ 搭石，构成了家乡的一道风景。 自由读课文,想一想文中哪些地方让你感受到了搭石的美？感受到乡亲们的美好情感，用~~~划出有关句子，多读一读。 学习提示 调整搭石的老人： 　上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 无论怎样 只要 一定 踏上几个来回 直到满 意了才肯离去 搭石，构成了家乡的一道风景。 一行人走搭石：　　 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 协调有序 人影绰绰 清波漾漾 清　波　漾　漾 人　影　绰　绰 清　波　漾　漾 人　影　绰　绰 一行人走搭石：　　 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 搭石，构成了家乡的一道风景。 两人相遇，招手礼让：